文章摘要：三年級續(xù)寫作文:怎么寫好續(xù)寫《生命的林子》400字作文？玄奘決定留下之后，又見到了勸他離開法門寺的那個人。玄奘恭恭敬敬地向那個人敬了一個禮后，向他打了個招呼：“你好，很高興又見到你。”那個人回了一個禮后，好奇地問：“你不是聽我的建議玄奘，要到偏僻小寺去閱讀經(jīng)卷嗎。以下是高菲躍寫的《續(xù)寫《生命的林子》》范文；

好續(xù)寫《生命的林子》作文400字概況

• 作者：高菲躍
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月01日 14時26分

玄奘決定留下之后，又見到了勸他離開法門寺的那個人。玄奘恭恭敬敬地向那個人敬了一個禮后，向他打了個招呼：“你好，很高興又見到你。”那個人回了一個禮后，好奇地問：“你不是聽我的建議玄奘，要到偏僻小寺去閱讀經(jīng)卷嗎？”“不用了。

”玄奘回答。“哦！前幾天你還說要想早一點出人頭地，怎么，才幾天就變卦了？還是和我一起去偏僻小寺修行去吧。”“前幾天，我悟出了個道理：一個想要成才的人是不能遠(yuǎn)離社會這個群體的。”“這是什么道理？”“我原來的想法是不妥的。

我們想在偏僻小寺中出人頭地，只不過是在逃避現(xiàn)實，逃避競爭。只有競爭，才能成才，你也別離開法門寺了。”“你說的有點兒道理。”“你想一想，在灌木叢中的松木，不愁沒有陽光，沒有樹和他們競爭，所以它長得無規(guī)則、丑陋，而在大林子里的松樹為了一縷陽光，它們都奮力向上生長，所以它們棵棵都長得十分挺拔。

”“說得對，我也留在法門寺里。”從此他們都潛心苦修，成為了名僧。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（4）班 高菲躍   時間：2023-2-1 14:26