文章摘要：初一作文400字:怎么寫好神奇小潘淵400字作文？“神奇小潘淵”是同學(xué)們在籃球場上對我的稱呼。既然叫“神奇”，我自有“神奇”之處噻。趁你不注意的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)做一些出乎意料的動(dòng)作，即使是場下的人也會(huì)拍手叫好。面對班里那些嫉妒心很強(qiáng)的人，他們一般不會(huì)夸贊他人，要說也是說反話，可遇上我，情況就不同了，我能把他們折服了。以下是鄭世林寫的《神奇小潘淵》范文；

好神奇小潘淵作文400字概況

• 作者：鄭世林
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月24日 06時(shí)40分

“神奇小潘淵”是同學(xué)們在籃球場上對我的稱呼。

既然叫“神奇”，我自有“神奇”之處噻。趁你不注意的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)做一些出乎意料的動(dòng)作，即使是場下的人也會(huì)拍手叫好。面對班里那些嫉妒心很強(qiáng)的人，他們一般不會(huì)夸贊他人，要說也是說反話，可遇上我，情況就不同了，我能把他們折服了。

今天下午，我和廖啟辰來學(xué)校打球，我和他玩一對一。本來說打三球，他用他的身高和彈跳戰(zhàn)勝了我，我很是不爽。我說打到5球，現(xiàn)在是三比二，我暫時(shí)落后，廖啟辰再用優(yōu)勢取得了勝利。

我心想，比塊頭我是敵不過他的，如果我打籃下就有被蓋冒的危險(xiǎn)，我可以在速度上考慮，于是我決定中投。我不服氣，說打10球。就這樣，我變得“神奇”了，我接連用4個(gè)中投，上演了“驚天大逆轉(zhuǎn)”，把比分越拉越大，他不服氣說要打15球，我的狀態(tài)越來越好，比分一直保持領(lǐng)先。就這樣，我戲劇性的贏得了比賽。

嘿嘿！“神奇小潘淵”，可不是吹出來的！

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 鄭世林   時(shí)間：2020-12-24 06:40