文章摘要：四年級(jí)作文400字:怎么寫好感謝五班400字作文？那節(jié)原本是平常的語(yǔ)文課，可林老師竟突擊考試。試卷的前半部我還做得好好的，可是寫到日積月累的詩(shī)句填空時(shí)，我卻卡住了。這詩(shī)句我不可能不知道的，昨晚剛背過(guò)呀。我左思右想，可腦子里還是一片空白。我的心仿佛一下子掉進(jìn)了冰窟窿：怎么辦啊。以下是宋小娥寫的《感謝五班》范文；

好感謝五班作文400字概況

• 作者：宋小娥
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月07日 19時(shí)24分

那節(jié)原本是平常的語(yǔ)文課，可林老師竟突擊考試。試卷的前半部我還做得好好的，可是寫到日積月累的詩(shī)句填空時(shí)，我卻卡住了。這詩(shī)句我不可能不知道的，昨晚剛背過(guò)呀。我左思右想，可腦子里還是一片空白。我的心仿佛一下子掉進(jìn)了冰窟窿：怎么辦??？這一道可就是5分??！

正當(dāng)我焦急萬(wàn)分之時(shí)，突然傳來(lái)了隔壁五（3）班朗讀詞語(yǔ)的聲音——這不是園地四的內(nèi)容嗎？這個(gè)詩(shī)句也在園地四里呀！會(huì)不會(huì)讀到這道題呢？我的心砰砰砰砰直跳。可是我翹首等了好幾分鐘，五（3）班竟沒了聲響。我暗暗嘆了口氣：這回沒救了。

我心灰意冷地先做后面的題目了。能考幾分算幾分吧。后面的題目倒不難。我順利地做完后默默地檢查著試卷。突然耳邊又響起了五（3）班熟悉的朗讀聲。我趕緊豎起耳朵仔細(xì)地聽著。他們真的讀到了這日積月累的詩(shī)句了，我趕緊把答案寫到試卷上。

雖然這分是五(3)班無(wú)意間送我的，但我還是很感謝五（3）班。希望在危機(jī)時(shí)刻，都會(huì)有人來(lái)“救”我。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 宋小娥   時(shí)間：2024-11-7 19:24