文章摘要：小學(xué)作文400字:怎么寫好蒲公英400字作文？蒲 公 英有一次我在小區(qū)外散步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了幾株蒲公英。白色的蒲公英花看上去非常可愛?？墒且鹞姨貏e注意的卻是白色蒲公英旁邊那幾朵不起眼的黃色小花。這是什么花呀。會(huì)不會(huì)是野菊花。經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)原來這幾朵小黃花是和蒲公英長(zhǎng)在一根莖上的。以下是袁魚寫的《蒲公英》范文；

好蒲公英作文400字概況

• 作者：袁魚
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年09月22日 06時(shí)53分

蒲 公 英

有一次我在小區(qū)外散步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了幾株蒲公英。白色的蒲公英花看上去非?？蓯?。可是引起我特別注意的卻是白色蒲公英旁邊那幾朵不起眼的黃色小花。這是什么花呀？會(huì)不會(huì)是野菊花？經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)原來這幾朵小黃花是和蒲公英長(zhǎng)在一根莖上的。

哦！原來她們是姐妹啊。白色的蒲公英是姐姐，她快要做媽媽了。黃色的蒲公英是妹妹，她還小呢。

看著那些可愛的蒲公英我突發(fā)奇想，今天要不我就當(dāng)一回風(fēng)吧。幫蒲公英媽媽把她的孩子帶到四面八方。你知道我是怎樣做的嗎？對(duì)了，你猜對(duì)了。我就是吸了很大一口氣，然后對(duì)著蒲公英用力一吹，蒲公英媽媽的孩子就像降落傘一樣隨風(fēng)飛了起來。風(fēng)會(huì)把她們帶到什么地方？她們也會(huì)在那里生根發(fā)芽，然后又會(huì)把她們的孩子帶到四面八方吧。

看著那漫天飛舞的蒲公英，我想起了學(xué)過的一篇課文《植物媽媽有辦法》?，F(xiàn)在，我終于親眼看到了植物媽媽的好辦法。真的是不看不知道，世界真奇妙噢！

查看：9072次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/400zizuowen/108850.html

作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 袁魚   時(shí)間：2024-9-22 06:53