文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《水滸傳》讀后感400字？試看書林隱處,幾多均一儒流。虛名薄利不關愁，裁冰及剪雪，談笑看吳鉤。評議前王并后帝，分真?zhèn)?，占據中州七雄繞繞亂春秋。興亡如翠柳，身世類虛舟。見成名無數(shù)，圖名無數(shù)，更有那逃名無數(shù)。霎時新月下長洲。”這個寒假我讀了一本書，名字叫《水滸傳》，上面的就是《水滸傳》的開篇詞，蒼涼遼遠。以下是丁尉寫的《《水滸傳》讀后感》范文；

好《水滸傳》讀后感400字概況

• 作者：丁尉
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年05月10日 14時07分

試看書林隱處,幾多均一儒流。虛名薄利不關愁，裁冰及剪雪，談笑看吳鉤。評議前王并后帝，分真?zhèn)?，占據中州七雄繞繞亂春秋。

興亡如翠柳，身世類虛舟。見成名無數(shù)，圖名無數(shù)，更有那逃名無數(shù)。霎時新月下長洲......”這個寒假我讀了一本書，名字叫《水滸傳》，上面的就是《水滸傳》的開篇詞，蒼涼遼遠。這本書主要題材是以描寫農民戰(zhàn)爭為主。

歌頌的主要精神是被壓迫人民的反抗精神。整本書以八英雄從個人反抗進而匯成轟轟烈烈的農民起義隊伍為主線，展開眾多故事情節(jié)，刻畫了宋江、魯智深、武松的一百單八將的生動形象。全書共100回，描寫了很多英雄好漢。其中我最喜歡武松，他正義、勇敢和梁山一百單八將的性格一樣，都是路見不平拔刀相助，重友情、講義氣。

本書歌頌人民的反抗精神，“哪里有壓迫，哪里就有反抗”正應了這本書的主題。他們團結一致，不怕犧牲，打擊統(tǒng)治階級，表現(xiàn)了人民大無畏的斗爭精神，給統(tǒng)治階級以沉重打擊。

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作者：小學四年級學生（6）班 丁尉   時間：2022-5-10 14:07