文章摘要：小學作文400字:怎么寫好煩惱的星期五400字作文？星期四下午，我玩得很高興,忽然班里的高個同學跑過來,告訴我說:“明天我們班的功課表改為五節(jié)語文課和一節(jié)數(shù)學課。”我聽了想：五節(jié)語文課想累死人呀。放學了，我回到家，坐在沙發(fā)上，躺了一會兒，才勉強地把剛才的事給忘記了，我趕緊寫玩作業(yè)，和媽媽一起去奶奶家吃飯。以下是劉巧娟寫的《煩惱的星期五》范文；

好煩惱的星期五作文400字概況

• 作者：劉巧娟
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月22日 16時13分

星期四下午，我玩得很高興,忽然班里的高個同學跑過來,告訴我說:“明天我們班的功課表改為五節(jié)語文課和一節(jié)數(shù)學課?！?/p>

我聽了想：五節(jié)語文課想累死人呀？

放學了，我回到家，坐在沙發(fā)上，躺了一會兒，才勉強地把剛才的事給忘記了，我趕緊寫玩作業(yè)，和媽媽一起去奶奶家吃飯。

煩惱的星期五來到了，我背著空空的只有語文書的書包來到了學校里，上午的四節(jié)課果然全部上語文，李老師（語文老師）居然把這四節(jié)課全部用來講單元練習，她講了考試的內容了，讓我們背課文了，給我們報單元聽寫……最可恨的是，她連下課也不給我們休息、喝水。

中午，學校食堂里居然吃燒焦了一點的蛋炒飯，連湯也沒有。我吃著蛋炒飯，頭越來越脹，直想出去透透氣。

下午的語文課，老師用來講《荷花》這篇文章，老師講得讓我覺得她很嘮叨。終于到了布置作業(yè)的時間，我數(shù)了數(shù)，天哪！語文9個，數(shù)學4個。真累呀！本來星期六和星期天可以玩的，就這樣“咔嚓”一下沒了。

這種煩惱的日子，我可不想再過了。

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作者：小學四年級學生（5）班 劉巧娟   時間：2024-10-22 16:13