文章摘要：小學讀后感作文:怎么寫好《烏塔》讀后感400字？看了烏塔這篇課文，我想起了我自己。我今年九歲了，只比烏塔小五歲，可是我連山東省都沒出過。我就像籠子里的小鳥兒一樣，無論怎么都飛不出籠子。烏塔在家早就設計好了路線，可見她做事很精細。烏塔比我們強多了，我們在家一個個都是小皇帝、小皇后，平時衣來伸手，飯來張口，遇到一點兒細活就讓媽媽干。以下是董林珺寫的《《烏塔》讀后感》范文；

好《烏塔》讀后感400字概況

• 作者：董林珺
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月07日 09時44分

看了烏塔這篇課文，我想起了我自己。我今年九歲了，只比烏塔小五歲，可是我連山東省都沒出過。我就像籠子里的小鳥兒一樣，無論怎么都飛不出籠子。

烏塔在家早就設計好了路線，可見她做事很精細。烏塔比我們強多了，我們在家一個個都是小皇帝、小皇后，平時衣來伸手，飯來張口，遇到一點兒細活就讓媽媽干。烏塔還自己用三年時間掙旅費，而我們連想都沒有一個想的，想要的東西就讓爸爸媽媽來買。烏塔獨自一個人去歐洲，在我們看來是不可能的。

因為一個大人獨自一人就已經(jīng)很困難了。平時，我們都不敢出門，都在家里，一點鍛煉的機會都沒有。記得《快樂星球》上有一集就是這樣，樂樂班里來了一個新同學，他是一個神童，算術比計算器還要快，可是他什么也不會，洗手都要媽媽洗，擠牙膏都要媽媽擠。因此我倡議：一、自己的事情自己做。

二、不要像小皇帝、小皇后一樣，要像烏塔一樣敢于嘗試。另外烏塔這篇課文還告訴我們一個道理：從電視、書本認識世界總不完美，只有真正來到這個地方你才能體會到。

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作者：小學四年級學生（6）班 董林珺   時間：2025-1-7 09:44