文章摘要：語(yǔ)文老師作文350字:怎么寫(xiě)好假如我是語(yǔ)文老師350字作文？假如我是語(yǔ)文老師，面對(duì)那么多求知的眼睛，我會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“路是人走出來(lái)的，我愿和大家共同開(kāi)辟出新的道路。”首先，我要讓同學(xué)們知道讀書(shū)的樂(lè)趣，絕不會(huì)把他們只當(dāng)成聽(tīng)書(shū)的。我要讓他們帶著疑問(wèn)去讀書(shū)，再進(jìn)行分析，最后做出正確的判斷。以下是蘇毓梅寫(xiě)的《假如我是語(yǔ)文老師》范文；

好假如我是語(yǔ)文老師作文350字概況

• 作者：蘇毓梅
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：想像
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月29日 21時(shí)46分

假如我是語(yǔ)文老師，面對(duì)那么多求知的眼睛，我會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“路是人走出來(lái)的，我愿和大家共同開(kāi)辟出新的道路。”

首先，我要讓同學(xué)們知道讀書(shū)的樂(lè)趣，絕不會(huì)把他們只當(dāng)成聽(tīng)書(shū)的。我要讓他們帶著疑問(wèn)去讀書(shū)，再進(jìn)行分析，最后做出正確的判斷。如果遇到了問(wèn)題不會(huì)，可以問(wèn)老師——我一定會(huì)虛心地為他人講解，一步一步來(lái)強(qiáng)化他們的大腦。我還要我的學(xué)生來(lái)找不會(huì)說(shuō)話的老師——字典幫忙，讓他人養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣。

其次，我還會(huì)讓同學(xué)們跟書(shū)交朋友，讓他們?cè)谡n外多讀書(shū)，如《格林童話》、《四大名著》等等。我要用“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，來(lái)教育同學(xué)們要想往高處走，就必須先讀好書(shū)。

最后，我要改變同學(xué)們的寫(xiě)作，讓他們自由暢想。春天，讓他們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/guancha/" title="觀察作文">觀察綠茵茵的草地；夏天，欣賞美麗的荷花；秋天，我們一起去郊游；冬天，在結(jié)冰的操場(chǎng)上溜冰。

呵呵，我相信這一刻的來(lái)臨并不會(huì)遙遠(yuǎn)。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 蘇毓梅   時(shí)間：2024-10-29 21:46