文章摘要：三年級作文350字:怎么寫好校長“抄襲”論文350字作文？2008年12月，在汕頭大學(xué)舉行的第二屆全國智能制造學(xué)術(shù)會議上，相關(guān)會議資料中出現(xiàn)了一篇題為《使用雙饋感應(yīng)機(jī)器的柴油發(fā)電機(jī)》的英文論文。這篇論文的署名作者是兩個(gè)人，第一作者為武漢理工大學(xué)校長周祖德，另一作者為周校長的博士生謝鳴。以下是林委麗寫的《校長“抄襲”論文》范文；

好校長“抄襲”論文作文350字概況

• 作者：林委麗
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月13日 16時(shí)01分

2008年12月，在汕頭大學(xué)舉行的第二屆全國智能制造學(xué)術(shù)會議上，相關(guān)會議資料中出現(xiàn)了一篇題為《使用雙饋感應(yīng)機(jī)器的柴油發(fā)電機(jī)》的英文論文。這篇論文的署名作者是兩個(gè)人，第一作者為武漢理工大學(xué)校長周祖德，另一作者為周校長的博士生謝鳴。然而事實(shí)上，這篇文章是一篇抄襲論文。它的原文由智利麥哲倫大學(xué)、圣地亞哥大學(xué)和英國諾丁漢大學(xué)的5位科學(xué)家共同完成。

兩者標(biāo)題僅有一詞之差，“風(fēng)力-柴油發(fā)電機(jī)”改為“柴油發(fā)電機(jī)”。篇幅上，國外版超過12頁，國內(nèi)版不足5頁。二者的實(shí)質(zhì)性區(qū)別，也只在于篇幅。

素材運(yùn)用

學(xué)術(shù)是象牙塔尖上的明珠，任何一個(gè)普通人對“學(xué)術(shù)”二字都充滿了好奇與敬畏。然而，令人無比敬畏的學(xué)術(shù)也出現(xiàn)了腐敗，這不能不讓“學(xué)術(shù)”二字蒙羞。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（2）班 林委麗   時(shí)間：2022-11-13 16:01