文章摘要：三年級(jí)作文350字:怎么寫(xiě)好與小四走失350字作文？ 。突然看到小四《夢(mèng)里花落知多少》抄襲的報(bào)道，心里一下子變得極度空虛，仿佛有什么東西倒下了，層層濃煙遮住了我的視線……腦海中浮現(xiàn)出一種景象：一個(gè)小女孩，睜著渴望的眼睛，在書(shū)架上反復(fù)搜尋著郭敬明的書(shū)，甚至，連冒名的小說(shuō)也讀了個(gè)遍……我無(wú)法把這個(gè)小女孩與自己等同起來(lái)。以下是郭燕葒寫(xiě)的《與小四走失》范文；

好與小四走失作文350字概況

• 作者：郭燕葒
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月02日 16時(shí)46分

 ； 突然看到小四《夢(mèng)里花落知多少》抄襲的報(bào)道，心里一下子變得極度空虛，仿佛有什么東西倒下了，層層濃煙遮住了我的視線……

腦海中浮現(xiàn)出一種景象：一個(gè)小女孩，睜著渴望的眼睛，在書(shū)架上反復(fù)搜尋著郭敬明的書(shū)，甚至，連冒名的小說(shuō)也讀了個(gè)遍……我無(wú)法把這個(gè)小女孩與自己等同起來(lái)。當(dāng)初，被《夢(mèng)里花落知多少》中的無(wú)數(shù)情節(jié)抓住了，吸引了，感動(dòng)了，落淚了。一遍一遍的感傷仿佛要透過(guò)我的肌膚向每一寸骨骼蔓延。融入。撫平曾經(jīng)的記憶傷口。

 ； 或許我們不能責(zé)怪小四太多，他還是個(gè)孩子，雖然在大片的贊揚(yáng)和大把的利益之下，那個(gè)照片上的小四已失卻了大男孩式的笑容和精神的短發(fā)，散發(fā)出的精明氣質(zhì)。那道明媚的憂傷，我不知道該換作怎樣的形容詞加以詮釋。

 ； 2004年的最后一天，我安靜地坐在電腦前，不時(shí)地張望窗外的夜空，打出我，小四，還有與他的走失。默默地，無(wú)聲思考。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 郭燕葒   時(shí)間：2024-10-2 16:46