文章摘要：三年級作文350字:怎么寫好逆風(fēng)而行350字作文？逆風(fēng)而行，這個詞好熟悉。與她的友誼如果不是一起逆著風(fēng)，破著浪。我也許一直不明白友誼，原來是一種力量。假如不是一度太沮喪，太絕望，現(xiàn)在的我怎么會懂得去品嘗。也許是她給我?guī)砹丝鞓?，與她一起逆風(fēng)，破浪我才會努力。以下是金顓寫的《逆風(fēng)而行》范文；

好逆風(fēng)而行作文350字概況

• 作者：金顓
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月03日 11時11分

逆風(fēng)而行，這個詞好熟悉。

與她的友誼如果不是一起逆著風(fēng)，破著浪。我也許一直不明白友誼，原來是一種力量；假如不是一度太沮喪，太絕望，現(xiàn)在的我怎么會懂得去品嘗。也許是她給我?guī)砹?a href="http://icitentertainment.net/zt/kuaile/" title="快樂作文">快樂，與她一起逆風(fēng)，破浪我才會努力。我們品嘗到了苦澀中甘甜的香，從此我們不再感到彷徨驚慌。并不是夜不冷，路不長，而是命中注定之間的緣分不長。與她小時候手拉手回家的情景，那種畫面已經(jīng)消失，只能在記憶中找到。那些珍貴的記憶多已經(jīng)望卻，但在信紙中找到也許能找到與她的幸福童年。但我們也許不會在相遇，就算相遇也是行同陌路。只是遺憾不能在生命中與她一起度過多愁少年，如果能這樣才會更有感覺，我們只好到童話磨滅那分那秒前，微笑地慶祝幸福牽手紀(jì)念，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（7）班 金顓   時間：2024-12-3 11:11