文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好假如我是老師350字作文？赤峰市元寶山區(qū)美麗河鎮(zhèn)中心校四年三班尹志勇假如我是老師，我首先要擁有豐富的知識(shí)和高超的技術(shù)，然后，針對每位學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，我會(huì)用微笑對待學(xué)生。對上課認(rèn)真聽講、愛動(dòng)腦筋、積極發(fā)言的學(xué)生，我會(huì)恰當(dāng)?shù)亟o他們一個(gè)微笑，這樣能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。以下是丁雯旭寫的《假如我是老師》范文；

好假如我是老師作文350字概況

• 作者：丁雯旭
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年02月15日 01時(shí)45分

赤峰市元寶山區(qū)美麗河鎮(zhèn)中心校四年三班尹志勇

假如我是老師，我首先要擁有豐富的知識(shí)和高超的技術(shù)，然后，針對每位學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，我會(huì)用微笑對待學(xué)生。對上課認(rèn)真聽講、愛動(dòng)腦筋、積極發(fā)言的學(xué)生，我會(huì)恰當(dāng)?shù)亟o他們一個(gè)微笑，這樣能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣；對于基礎(chǔ)不太好，反應(yīng)比較慢的學(xué)生，在他們遇到困難時(shí)，我總是微笑著給他們講解。

假如我是老師，對于后進(jìn)生和差生，我不會(huì)譏諷和挖苦他們，更不會(huì)體罰學(xué)生。即使是偷竊了我的手機(jī)有不良行為的“劣等生”，我也會(huì)給他們留有尊嚴(yán)和“面子”，做好教育和轉(zhuǎn)化工作。因?yàn)槭郎蠜]有教育不好的學(xué)生，只有不好的教育。對于貧困生，我會(huì)找一些有償性的勞動(dòng)讓他們?nèi)プ?，以增加貧困生的?jīng)濟(jì)來源，并使他們體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂。

假如我是老師，我會(huì)做一個(gè)人類靈魂的工程師。我會(huì)做一棵參天大樹，成為一只燃燒的蠟燭，我會(huì)化作春雨，我會(huì)變成肥沃的泥土……

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 丁雯旭   時(shí)間：2021-2-15 01:45