文章摘要：三年級作文350字:怎么寫好捉晴蜓350字作文？暑假的一天，我去婆婆家玩。我的好朋友韓惠玲建議我去捉晴蜓。我本想勸她的，可他二話沒說把我拉著就走。她把我拉到菜地那兒，看到無數(shù)只晴蜓在空中盤旋，自由自在。她伸出手如閃電般地向空中抓去，原以為能抓到的，打開一看卻沒有，她非常失望，差點眼淚都出來了。以下是許美靜寫的《捉晴蜓》范文；

好捉晴蜓作文350字概況

• 作者：許美靜
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年08月10日 07時52分

暑假的一天，我去婆婆家玩。我的好朋友韓惠玲建議我去捉晴蜓。我本想勸她的，可他二話沒說把我拉著就走。她把我拉到菜地那兒，看到無數(shù)只晴蜓在空中盤旋，自由自在。她伸出手如閃電般地向空中抓去，原以為能抓到的，打開一看卻沒有，她非常失望，差點眼淚都出來了。她接受教訓(xùn)了，看到一只晴蜓立在野花上，便躡手躡腳地走過去，一下抓住晴蜓的尾巴，蜻蜓的翅膀撲哧撲哧的再也飛不起來了。她樂得臉上笑開了花，而我卻高興不起來。

回去的時候，我叫她把晴蜓放了，可她不聽。我苦口婆心在跟她講晴蜓是益蟲，一天能吃800多只蚊子和20只蒼蠅，這是多大的功勞??！她有點想放蜻蜓的意思了，但還是沒有放，我特別生氣，就說“你再不放我就不和你做朋友了”， 最后他把蜻蜓放了，我們看到晴蜓飛走了，揮了揮翅膀，好象和我們招招手，說謝謝小朋友們。

我們倆高高興興拉著手回家了。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（3）班 許美靜   時間：2020-8-10 07:52