文章摘要：小學(xué)作文350字:怎么寫好歡樂(lè)學(xué)校350字作文？廣東汕頭有一個(gè)歡樂(lè)學(xué)校,它的名字就叫世貿(mào)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,歡樂(lè)學(xué)校有一群人,他們都是歡樂(lè)的學(xué)生和老師。我的學(xué)校充滿歡樂(lè),有一次我們上生物課，老師讓我們帶魚去觀察毛細(xì)血管，因?yàn)轸~帶來(lái)帶去挺麻煩，于是同學(xué)便把魚養(yǎng)在了教室，同學(xué)養(yǎng)魚，又和魚玩，曾經(jīng)打破了魚缸，看著魚在地上絕望地亂跳，在束手無(wú)策之時(shí)又找來(lái)了盆器讓它們絕處逢生。以下是何文芳寫的《歡樂(lè)學(xué)?！贩段?；

好歡樂(lè)學(xué)校作文350字概況

• 作者：何文芳
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月03日 09時(shí)23分

廣東汕頭有一個(gè)歡樂(lè)學(xué)校,它的名字就叫世貿(mào)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,歡樂(lè)學(xué)校有一群人,他們都是歡樂(lè)的學(xué)生和老師。

我的學(xué)校充滿歡樂(lè),有一次我們上生物課，老師讓我們帶魚去觀察毛細(xì)血管，因?yàn)轸~帶來(lái)帶去挺麻煩，于是同學(xué)便把魚養(yǎng)在了教室，同學(xué)養(yǎng)魚，又和魚玩，曾經(jīng)打破了魚缸，看著魚在地上絕望地亂跳，在束手無(wú)策之時(shí)又找來(lái)了盆器讓它們絕處逢生；也曾經(jīng)“嘗趨百里外”給它們買魚食……我們?cè)谂c魚的哭和笑中學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心。

記得我們語(yǔ)文老師我們上了一堂肖乾的“吆喝”，老師給我們播放了課文的錄音，吆喝音調(diào)的高低變化讓人忍俊不禁。老師在一節(jié)時(shí)，為了讓我們提起精神，學(xué)著吆喝一樣，說(shuō)：“要知識(shí)的來(lái)學(xué)！”這個(gè)玩笑是同學(xué)打起了精神，上好后邊的課。

上數(shù)學(xué)的鑲嵌課時(shí)老師讓我們自己動(dòng)手去拼，于是我們知道了鑲嵌的原理；學(xué)電路連接時(shí)，老師帶我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/shiyan/" title="實(shí)驗(yàn)作文">實(shí)驗(yàn)室，自己動(dòng)手，深刻了對(duì)電路的理解，對(duì)知識(shí)的鞏固。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 何文芳   時(shí)間：2024-12-3 09:23