文章摘要：小學(xué)狀物作文:怎么寫好聰明的螞蟻350字作文？陽光明媚的一天，我和幾個小伙伴在小區(qū)門口玩耍，看見有螞蟻忙忙碌碌的，我們都停下來看，我們看到了一只死了的蟑螂，原來是螞蟻在抬蟑螂呢。開始幾只螞蟻在太蟑螂，它們用力的抬，蟑螂一動也不動。后來，有幾只螞蟻離開了。以下是郭英鍵寫的《聰明的螞蟻》范文；

好聰明的螞蟻作文350字概況

• 作者：郭英鍵
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時44分

陽光明媚的一天，我和幾個小伙伴在小區(qū)門口玩耍，看見有螞蟻忙忙碌碌的，我們都停下來看，我們看到了一只死了的蟑螂，原來是螞蟻在抬蟑螂呢！開始幾只螞蟻在太蟑螂，它們用力的抬，蟑螂一動也不動。后來，有幾只螞蟻離開了。過了一會兒，看見許多螞蟻都趕過來了，哦，原來離開的幾只螞蟻是去叫朋友了呀！這下它們應(yīng)該能抬起來了吧！

我想它們會抬到哪去呢？于是我們繼續(xù)看，它們努力的抬到了一個洞口，不過在洞口時，它們遇到了困難，洞口小，蟑螂大，它們先是橫著抬，抬不進(jìn)去，又直的抬，抬進(jìn)去了一半又退出來了，這時，有幾只螞蟻特別忙，進(jìn)進(jìn)出出的，好象在安排怎么抬，不過好多次都是抬進(jìn)去一點，又退回來了，這樣抬的很多次，終于抬進(jìn)去了，我和伙伴們都拍起手來了，為它們成功感到高興。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（2）班 郭英鍵   時間：2021-1-3 22:44