文章摘要：我和誰(shuí)作文350字:怎么寫(xiě)好我和胡老師的故事350字作文？在我的生活中，有很多的事情，而我和胡老師發(fā)生的事情讓我至今難忘。胡老師精通二胡、電子琴、鋼琴、風(fēng)琴等樂(lè)器，是我心中的好老師。胡老師不僅精通多種樂(lè)器，還很幽默。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起去老師家做客，老師拿葡萄給我們吃，我們只好吃開(kāi)了，剩下了最后一顆葡萄了，我們都讓老師吃，而老師說(shuō)我吃得最少，讓我吃，我不吃，老師便把葡萄扒了皮喂我吃，差點(diǎn)讓大家把牙給笑掉。以下是譚敬蓉寫(xiě)的《我和胡老師的故事》范文；

好我和胡老師的故事作文350字概況

• 作者：譚敬蓉
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月22日 19時(shí)09分

在我的生活中，有很多的事情，而我和胡老師發(fā)生的事情讓我至今難忘。

胡老師精通二胡、電子琴、鋼琴、風(fēng)琴等樂(lè)器，是我心中的好老師。

胡老師不僅精通多種樂(lè)器，還很幽默。

有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起去老師家做客，老師拿葡萄給我們吃，我們只好吃開(kāi)了，剩下了最后一顆葡萄了，我們都讓老師吃，而老師說(shuō)我吃得最少，讓我吃，我不吃，老師便把葡萄扒了皮喂我吃，差點(diǎn)讓大家把牙給笑掉 。

有一次，胡老師給我們上課，讓我們自習(xí)，我去了一下外面，胡老師便坐在了我的座位上，我回去一看老師占了我的座位，我便蹲在了地上，誰(shuí)知一下就坐在了地上，讓全班同學(xué)都笑我。

還有一次，胡老師教我們彈琴，我們的桌子吱吱的響個(gè)不停，老師便說(shuō)誰(shuí)的桌子響出聲，那他就刮一下誰(shuí)的鼻子。就在這時(shí)，老師的桌子發(fā)出了響聲，我們讓老師自己刮一下自己的鼻子。

我喜歡胡老師，更喜歡胡老師的幽默。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（7）班 譚敬蓉   時(shí)間：2022-12-22 19:09