文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好觀殘疾人藝術(shù)團表演350字作文？昨天，在做課間操的時候，鮑老師說全校組織師生觀看“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團的表演，我們非常開心。</p>align="left">下午第一節(jié)課上完，我們就拿著水杯、椅子、帽子走出吵吵鬧鬧的教室。我們來到操場上一看，我們班是第二個到的，我們坐在椅子上等齊其他班的同學(xué)。以下是曾祥文寫的《觀殘疾人藝術(shù)團表演》范文；

好觀殘疾人藝術(shù)團表演作文350字概況

• 作者：曾祥文
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年07月29日 10時03分

昨天，在做課間操的時候，鮑老師說全校組織師生觀看“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團的表演，我們非常開心。</p>

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下午第一節(jié)課上完，我們就拿著水杯、椅子、帽子走出吵吵鬧鬧的教室。我們來到操場上一看，我們班是第二個到的，我們坐在椅子上等齊其他班的同學(xué)。</p>

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表演開始了，首先出場的是一群啞巴青年，他們表演的節(jié)目是舞蹈。接下來的節(jié)目還有：沒有手，沒有腿的兩位青年表演了用嘴含著毛筆畫畫，還有沒有腿的青年坐在輪椅上唱歌......讓我印象最深的節(jié)目是三位單腿的青年拄著拐杖出來后，把拐杖扔到一邊，單腿跳躍，還可以翻筋斗，真是厲害極了。</p>

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看完殘疾人藝術(shù)團的表演后，我覺得他們都是身殘志堅的，我們要學(xué)習(xí)他們這種“堅忍不拔、奮發(fā)向上、勇于攀登”的拼搏精神。</p>

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 曾祥文   時間：2021-7-29 10:03