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我與成語度暑假 350字

文章摘要:三年級作文350字:怎么寫好我與成語度暑假350字作文?我與成語度暑假快樂的暑假要結(jié)束了,在這個暑假里我讀了許多成語故事,我給大家說一些吧。有愛屋及烏、呆若木雞、按圖索驥、按度陳倉、八仙過海各顯神通、道聽途說、抱薪救火、杯弓蛇影、樂不思蜀、投筆從戎、爾虞我詐、程門立雪、嗟來之食、三令五申、口蜜腹劍。以下是葉煥瑩寫的《我與成語度暑假》范文;

好我與成語度暑假作文350字概況

  • 作者:葉煥瑩
  • 班級:小學三年級
  • 字數(shù)350字作文
  • 體裁
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2023年07月10日 13時13分

我與成語度暑假快樂的暑假要結(jié)束了,在這個暑假里我讀了許多成語故事,我給大家說一些吧。有愛屋及烏、呆若木雞、按圖索驥、按度陳倉、八仙過海各顯神通、道聽途說、抱薪救火、杯弓蛇影、樂不思蜀、投筆從戎、爾虞我詐、程門立雪、嗟來之食、三令五申、口蜜腹劍...。在這些成語故事了,我最喜歡按圖索驥:諷喻拘泥成法、食古不化、不知變通的人。

典故:春秋時期,秦國的孫陽熟悉各種馬,他寫了一本叫《相馬經(jīng)》的書。他的兒子讀過這本書,就自以為是,學到了父親的本領(lǐng),于是就去找好馬。他看到了一只癩蛤蟆,就說找到了一匹好馬,孫陽見了哭了不得,沒想到自己的兒子如此蠢笨,他幽默地說:“可惜這馬太愛跳了,不能用來拉車?!边@個兒子也不看大小,馬要那么大,癩蛤蟆才這么小,怎么能像馬呢?

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作者:小學三年級學生(5)班 葉煥瑩   時間:2023-7-10 13:13

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