文章摘要：四年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好螞蟻的腳步350字作文？今天我又坐在院子里觀(guān)察一群忙碌的小螞蟻。這群小螞蟻香山給我施了什么法術(shù)，忘記了周?chē)囊磺兄活欀^(guān)察它們。我的目光隨著螞蟻?zhàn)隽艘淮纹嫣氐脑L(fǎng)問(wèn)。今天這些螞蟻有些反常。一看日歷這才知道今天都九月份了。入秋了螞蟻們?cè)跍?zhǔn)備冬天過(guò)的食物。以下是彭威宇寫(xiě)的《螞蟻的腳步》范文；

好螞蟻的腳步作文350字概況

• 作者：彭威宇
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月18日 07時(shí)05分

今天我又坐在院子里觀(guān)察一群忙碌的小螞蟻。這群小螞蟻香山給我施了什么法術(shù)，忘記了周?chē)囊磺兄活欀^(guān)察它們。

我的目光隨著冬天過(guò)的食物。螞蟻在準(zhǔn)備過(guò)冬的時(shí)候它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令我非常敬佩。

螞蟻們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己的路線(xiàn)來(lái)回走動(dòng)，有時(shí)候時(shí)不時(shí)的打打招呼。我看見(jiàn)有一只螞蟻在拖動(dòng)逼自己的身體大兩三倍的食物。因?yàn)殛?yáng)臺(tái)太高了還是個(gè)直角它爬了幾次都爬不上去，最后這只頑強(qiáng)的小螞蟻終于爬可上去。就在不遠(yuǎn)處，有一群螞蟻一起圍攻一只小甲殼蟲(chóng)。小甲殼蟲(chóng)的身體要大好多可是這也難不了這些小螞蟻，他們使出了王牌搬救兵，齊心協(xié)力將甲殼蟲(chóng)抬回了老窩。

看到這些小螞蟻我的心里非常開(kāi)心，螞蟻這么小就有這么大的力量，他們的這種那個(gè)頑強(qiáng)的精神協(xié)同作戰(zhàn)的精神深深的打動(dòng)了我，我真是太敬佩他們了。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 彭威宇   時(shí)間：2024-12-18 07:05