舉手難,難在怕“顯眼” 350字
文章摘要:五年級作文350字:怎么寫好舉手難,難在怕“顯眼”350字作文?“上課,一定要敢于舉手回答老師的問題。一定?!鄙险n前幾分種,我暗暗下著決心?!班?,舉就舉唄,不就是讀課文或回答問題嗎。有什么可怕的。”臨上課前,我又輕松地告訴自己。上課鈴響了,我的心不禁一沉。幾分鐘后,老師問道:“哪位同學能讀一下課文。以下是曹家怡寫的《舉手難,難在怕“顯眼”》范文;
好舉手難,難在怕“顯眼”作文350字概況
- 作者:曹家怡
- 班級:小學五年級
- 字數(shù):350字作文
- 體裁:
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2023年02月02日 13時20分
“上課,一定要敢于舉手回答老師的問題。一定!”上課前幾分種,我暗暗下著決心?!班耍e就舉唄,不就是讀課文或回答問題嗎?有什么可怕的!”臨上課前,我又輕松地告訴自己。上課鈴響了,我的心不禁一沉。幾分鐘后,老師問道:“哪位同學能讀一下課文?”教室里非常靜,我的心“突突”直跳。我偷偷地向四周看了看,悄悄地把左胳膊放到桌子上,見沒人注意,才慢慢地舉起右手,舉得低低的,但分明又覺得那么重。舉起手,我又慌忙掃了一眼全班,我覺得舉得這不是手,倒像一塊巨大的怪石,真不協(xié)調(diào),這種不協(xié)調(diào)攪得我心神不寧。這時,老師的目光向我們這邊投過來,我迅速地把手放下。我低下頭,再也不敢看老師的眼睛。老師沒有叫我。我狠狠地望右臂上擰了一下:這只不爭氣的手,怎么就是舉不起來呢?哎唉,舉手難,難在怕“顯眼”!
作者:小學五年級學生(7)班 曹家怡 時間:2023-2-2 13:20
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