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可敬的老師 350字

文章摘要:五年級(jí)寫人作文:怎么寫好可敬的老師350字作文?今天是教師節(jié),今年教師節(jié)的主題是學(xué)習(xí)英雄教師,弘揚(yáng)高尚師德.這使我想起了5。12四川大地震.5月12日14時(shí)30分,地震剛過(guò),安縣xx中學(xué)的學(xué)生在操場(chǎng)上,師生們正忙著疏散,清點(diǎn)顯示的人數(shù),突然,一聲凄厲的呼喊,讓師生們聽見了,他們跑過(guò)去一看,驚呆了,原來(lái),奮力營(yíng)救學(xué)生的鄭老師被埋在了廢墟下,身上堆滿了石頭,身上全是灰,血從鼻孔,耳朵,嘴巴里流了出來(lái).同學(xué)們哭泣著,呼喊著:"鄭老師,鄭老師."可是,無(wú)情的災(zāi)難奪走了鄭老師的生命,經(jīng)搶救無(wú)效,鄭老師犧牲了.原來(lái)在幾分鐘前,老師們正準(zhǔn)備去上課,突然,狂風(fēng)四起,天昏地暗,房子搖動(dòng),鄭老師說(shuō):"別慌,趕快疏散學(xué)生."而他首先沖出辦公室去救學(xué)生.被救的學(xué)生說(shuō):"鄭老師是為了我們而犧牲的當(dāng)墻即將倒塌的時(shí)候,他用自己的身軀擋住了墻,救出了學(xué)生."鄭老師,我可敬的老師.名師。以下是姚玲寫的《可敬的老師》范文;

好可敬的老師作文350字概況

  • 作者:姚玲
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)350字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2024年12月08日 18時(shí)46分

今天是教師節(jié),今年教師節(jié)的主題是學(xué)習(xí)英雄教師,弘揚(yáng)高尚師德.這使我想起了5.12四川大地震.5月12日14時(shí)30分,地震剛過(guò),安縣xx中學(xué)的學(xué)生在操場(chǎng)上,師生們正忙著疏散,清點(diǎn)顯示的人數(shù),突然,一聲凄厲的呼喊,讓師生們聽見了,他們跑過(guò)去一看,驚呆了,原來(lái),奮力營(yíng)救學(xué)生的鄭老師被埋在了廢墟下,身上堆滿了石頭,身上全是灰,血從鼻孔,耳朵,嘴巴里流了出來(lái).同學(xué)們哭泣著,呼喊著:"鄭老師,鄭老師."可是,無(wú)情的災(zāi)難奪走了鄭老師的生命,經(jīng)搶救無(wú)效,鄭老師犧牲了.原來(lái)在幾分鐘前,老師們正準(zhǔn)備去上課,突然,狂風(fēng)四起,天昏地暗,房子搖動(dòng),鄭老師說(shuō):"別慌,趕快疏散學(xué)生."而他首先沖出辦公室去救學(xué)生.被救的學(xué)生說(shuō):"鄭老師是為了我們而犧牲的當(dāng)墻即將倒塌的時(shí)候,他用自己的身軀擋住了墻,救出了學(xué)生."鄭老師,我可敬的老師.名師

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(2)班 姚玲   時(shí)間:2024-12-8 18:46

名師點(diǎn)評(píng):文章為總-分-總結(jié)構(gòu),正文部分又采用倒敘的敘述方法給我們回放了安縣xx中學(xué)的地震場(chǎng)面,手法新穎,描寫懇切感人,情感渲染真摯。用了許多漂亮的詞匯,“弘揚(yáng)”、“一聲凄厲的呼喊”、“奮力營(yíng)救”、“狂風(fēng)四起”、“天昏地暗”?!白寧熒鷤兟犚娏恕保@句表述不妥;“鄭老師是為了我們而犧牲的當(dāng)墻即將倒塌的時(shí)候”,請(qǐng)給這句標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)。
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