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夢(mèng)想 350字

文章摘要:五年級(jí)敘事作文:怎么寫好夢(mèng)想350字作文?我在每一個(gè)不同的階段的夢(mèng)想都不一樣,在我上二年級(jí)夢(mèng)想是可以吃吃玩玩和睡覺,再一是不被欺負(fù)。在我上三四年級(jí)時(shí)我的夢(mèng)想是快點(diǎn)把我學(xué)習(xí)學(xué)好就可以了,如果我的夢(mèng)想可以成真就好了,其實(shí)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是不太一樣的?,F(xiàn)實(shí)中的我學(xué)習(xí)不好,可我想學(xué)好,只是我太愛偷懶了,夢(mèng)想總是難以實(shí)現(xiàn)。以下是金妤霞寫的《夢(mèng)想》范文;

好夢(mèng)想作文350字概況

  • 作者:金妤霞
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)350字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2021年04月04日 02時(shí)58分

我在每一個(gè)不同的階段的夢(mèng)想都不一樣,在我上二年級(jí)夢(mèng)想是可以吃吃玩玩和睡覺,再一是不被欺負(fù)。在我上三四年級(jí)時(shí)我的夢(mèng)想是快點(diǎn)把我學(xué)習(xí)學(xué)好就可以了,如果我的夢(mèng)想可以成真就好了,其實(shí)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是不太一樣的?,F(xiàn)實(shí)中的我學(xué)習(xí)不好,可我想學(xué)好,只是我太愛偷懶了,夢(mèng)想總是難以實(shí)現(xiàn)。在我上五年級(jí)時(shí)的夢(mèng)想是,在上六年級(jí)之前我多玩玩就可以了,我想上六年級(jí)就沒時(shí)間玩了。等上了六年級(jí),我的夢(mèng)想又變了,由于學(xué)習(xí)時(shí)間太緊張,我總想多上體育課,夢(mèng)想就變成是一千米跑在五分鐘里跑完。這是我這些年以來的夢(mèng)想。如果夢(mèng)想可以成真就好了,大家也可以說說自己的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣,如果每個(gè)人的夢(mèng)想都可以成真,我的夢(mèng)想也可以成真了。那該是多么美好的一件事?。】墒菈?mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是有很大差距的。我們每一個(gè)人還是要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的好。名師

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(7)班 金妤霞   時(shí)間:2021-4-4 02:58

名師點(diǎn)評(píng):文中小作者敘述了自己不同年齡段不同的夢(mèng)想,二年級(jí)時(shí)想著吃喝玩樂,三年級(jí)時(shí)想著學(xué)習(xí)能學(xué)好……這里很真實(shí)地反映出了孩子的純真心理,想必很多同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生共鳴吧。文章的最后提到了“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是有很大差距的”,的確,很難實(shí)現(xiàn)的才叫夢(mèng)想。不過只要小作者努力學(xué)習(xí),就可以不斷縮短與夢(mèng)想之間的距離。為了早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,小作者要加油哦。
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