文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好吹泡泡350字作文？夕陽西下時，老師宣布明天帶吹泡泡的東西。平時玩的項目可不少，可一聽說要吹泡泡，我們還是高興得手舞足蹈，真想馬上去吹。今天，我們帶著愉快的心情，排著整齊的隊伍，來到了操場。我們解散在寬闊的操場，先把蓋子打開，再把小喇叭泡在里頭一秒鐘，拿出來，吹出一個個又大又圓的泡泡。以下是潘俊君寫的《吹泡泡》范文；

好吹泡泡作文350字概況

• 作者：潘俊君
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2020年12月19日 03時00分

夕陽西下時，老師宣布明天帶吹泡泡的東西。平時玩的項目可不少，可一聽說要吹泡泡，我們還是高興得手舞足蹈，真想馬上去吹。今天，我們帶著愉快的心情，排著整齊的隊伍，來到了操場。我們解散在寬闊的操場，先把蓋子打開，再把小喇叭泡在里頭一秒鐘，拿出來，吹出一個個又大又圓的泡泡。有的連成了一片，像一個小蜂窩，有的像一串串晶瑩的珍珠。還有像一串串美味的葡萄。當(dāng)同學(xué)們追著一個兩個粘在一起的泡泡時，我心動了，趕快追上去，大聲叫：“給我下來！”可泡泡越飛越高，接也接不住，最后“啪”一聲，爆了。我們繼續(xù)吹，吹出了大大小小的泡泡，在太陽照耀下，變得五彩繽紛，絢麗奪目，真是美極了！“集合”老師一聲令下。我們趕緊整理好工具，依依不舍地離開了操場。有的同學(xué)趁老師不注意，又吹了起來。泡泡隨風(fēng)飄啊飄，飄啊飄`````

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（3）班 潘俊君   時間：2020-12-19 03:00