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想想…想想…再想想 350字

文章摘要:小學(xué)敘事作文:怎么寫好想想…想想…再想想350字作文?看看那兒,一個女孩兒雙手撐著腮幫子,嘴里咬著筆尖,一副絞盡腦汁的樣子。她是誰。那就是我。我在干什么,唉,就是在想怎么寫今天的作文啊。想想……想想……再想想,一定有題材的。不知怎的,時間過得特別快,一會會兒,便有一刻鐘過去了,又是一刻鐘過去了……腦子里還是沒有一點(diǎn)思緒,要么亂糟糟的一團(tuán),要么空白一片。以下是高子淇寫的《想想…想想…再想想》范文;

好想想…想想…再想想作文350字概況

  • 作者:高子淇
  • 班級:小學(xué)二年級
  • 字?jǐn)?shù)350字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2021年08月30日 04時41分

看看那兒,一個女孩兒雙手撐著腮幫子,嘴里咬著筆尖,一副絞盡腦汁的樣子。她是誰?那就是我!我在干什么,唉,就是在想怎么寫今天的作文??!想想……想想……再想想,一定有題材的。不知怎的,時間過得特別快,一會會兒,便有一刻鐘過去了,又是一刻鐘過去了……腦子里還是沒有一點(diǎn)思緒,要么亂糟糟的一團(tuán),要么空白一片。“想想……想想……再想想……唉,怎么就想不出來了呢?今天的作文怎么寫不出來了呢?死腦筋……”我自言自語道。一個小時過去了,我依然雙手撐著腮幫子,嘴里咬著筆尖,一副茫然的樣子。我不停地對自己說:“想想……想想……再想想……”可是,還是沒有什么作文可寫。咦?我身板突然挺起來,心想:既然寫不出來,那干脆……想到主意后,便“沙沙”地寫起來?!昂昧?!大功告成!”我舉起我的作文,題目《想想……想想……再想想》寫的就是我想作文的事。想到了!名師

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作者:小學(xué)二年級學(xué)生(7)班 高子淇   時間:2021-8-30 04:41

名師點(diǎn)評:文章主要刻畫了小作者苦思冥想構(gòu)思作文的形象。文章第一段描寫了作者絞盡腦汁的樣子,再交代自己絞盡腦汁的原因。第二段語言描寫過于生硬單調(diào),可以適當(dāng)詳細(xì)描述作者構(gòu)思作文的過程。文中“想想……想想……再想想……”可見作者寫作題材的缺乏,建議作者平時多閱讀課外書,擴(kuò)展知識面,積累寫作素材。這樣寫作文就不會你的難題了哦!
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