我是“小蝸?！?350字
文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好我是“小蝸?！?50字作文？同學們你們一定知道什么是蝸牛吧，蝸牛就是那種長得很可愛，做事拖拖拉拉，磨磨蹭蹭的小動物。最近我家也來了一只，想知道是怎么回事嗎。就讓我慢慢地告訴你們吧。每天早上“它”總是要媽媽三番五次地叫才起床，穿衣服又磨蹭了半天。以下是姚明玥寫的《我是“小蝸?！薄贩段?；
好我是“小蝸?！弊魑?50字概況
- 作者：姚明玥
- 班級：小學五年級
- 字數(shù)：350字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年12月01日 07時04分
同學們你們一定知道什么是蝸牛吧，蝸牛就是那種長得很可愛，做事拖拖拉拉，磨磨蹭蹭的小動物。最近我家也來了一只，想知道是怎么回事嗎？就讓我慢慢地告訴你們吧！每天早上“它”總是要媽媽三番五次地叫才起床，穿衣服又磨蹭了半天。洗臉的時候更是洗一洗，照一照鏡子，再洗一洗再照照鏡子。結(jié)果時間就這樣悄悄地溜走了，來不及吃早飯就只好匆匆忙忙扒兩口飯或餓著肚子去上學。晚上做作業(yè)，如果沒人看著，“它”就喜歡邊玩邊做，一會兒撥弄鉛筆，一會兒玩玩玩具，一會兒又翻翻動漫書，這樣一直拖到八點多才能做完作業(yè)。然后收拾文具書包，“它”又要磨贈半個鐘頭。等到上床睡覺時，“它”困得眼都睜不開了，這樣第二天就更起不了床了?，F(xiàn)在你們一定知道這個“小蝸?！本褪俏野桑铱偸窃撟龅氖伦霾煌?，弄得吃不好，睡不好，還經(jīng)常被批評。我現(xiàn)在決定改掉這個壞習慣，你們以后可不許叫我“小蝸?！迸?！名師
作者：小學五年級學生（1）班 姚明玥 時間：2024-12-1 07:04
名師點評：我們的小作者，首先介紹了“蝸牛”的性格——做事拖拖拉拉，磨磨蹭蹭；接著，描述了“我”從早到晚做事拖拉的情景，通過對比，讓讀者深切地感覺到，小作者的確是個“小蝸?！?。不過，小作者已經(jīng)認識到了自己的問題，并且已經(jīng)決心不再做“小蝸?！绷?，我們以后就期待小作者的表現(xiàn)吧！作文的選材非常新穎，構(gòu)思十分巧妙，讓讀者看到了小作者在寫作上的用心和天分。
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