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學(xué)寫毛筆字 350字

文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好學(xué)寫毛筆字350字作文?一個(gè)星期天的下午,我跟媽媽去文化宮,因?yàn)?,媽媽給我報(bào)了一個(gè)學(xué)毛筆字的班級(jí)。在路上我就想:“里面是什么樣子的,要學(xué)什么筆畫。”到了書畫室,我看見里面有許多人在練毛筆字。媽媽交了錢,老師先教我怎么拿毛筆,然后說“先拿五分鐘,”說完就走開了。以下是趙依寫的《學(xué)寫毛筆字》范文;

好學(xué)寫毛筆字作文350字概況

  • 作者:趙依
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)350字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2024年12月08日 22時(shí)41分

一個(gè)星期天的下午,我跟媽媽去文化宮,因?yàn)椋瑡寢尳o我報(bào)了一個(gè)學(xué)毛筆字的班級(jí)。在路上我就想:“里面是什么樣子的,要學(xué)什么筆畫?”到了書畫室,我看見里面有許多人在練毛筆字。媽媽交了錢,老師先教我怎么拿毛筆,然后說“先拿五分鐘,”說完就走開了。在這五分鐘里我覺得很累,有點(diǎn)不想學(xué),這時(shí)媽媽在旁邊說要加油,堅(jiān)持就是勝利。五分鐘過了,老師又教我怎么站。老師說:“腳分開站要跟肩一樣寬:“又讓我站了五分鐘,這五分鐘里我的腿和腳都發(fā)酸,可是我堅(jiān)持下來了。老師又讓我把這兩個(gè)動(dòng)作一起再做五分鐘,然后開始教我學(xué)筆畫了。我聽了非常高興,于是就堅(jiān)持了下來。在開始學(xué)寫筆畫時(shí),老師對(duì)我說:“寫的時(shí)候手腕抬高,這樣寫出來的字就漂亮。于是,我按老師說的去做,果然,跟老師說的一樣。放學(xué)時(shí)間到了,我就跟媽媽高高興興地回家了!名師

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 趙依   時(shí)間:2024-12-8 22:41

名師點(diǎn)評(píng):書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。中國漢字是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的,開始以圖畫記事,經(jīng)過幾千年的發(fā)展,演變成了當(dāng)今的文字,又因祖先發(fā)明了用毛筆書寫,便產(chǎn)生了書法,古往今來,均以毛筆書寫漢字為主,至于其他書寫形式,如硬筆,其書寫規(guī)律與毛筆字相比,并非迥然不同,而是基本相通。因此,要想真正學(xué)好書法,就得有很好的毛筆書法功底。本文小作者具體寫了初學(xué)毛筆字的經(jīng)過及老師對(duì)基本功練習(xí)的嚴(yán)格要求,很符合實(shí)際,說明小作者上書法課真的很認(rèn)真。希望小作者也把這份認(rèn)真帶到寫作上來,進(jìn)而寫出更多優(yōu)秀的作品。(學(xué)樂中國特聘教師:季芬老師)2009-4-6 15:25:00
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