文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好那一瞬350字作文？我記得二年級(jí)時(shí)我剛剛轉(zhuǎn)到交大二附小上學(xué)的一次經(jīng)歷。那時(shí)一個(gè)炎熱的下午，老師讓我們讀一篇課文，讀完后老師提了一個(gè)問(wèn)題，全班鴉雀無(wú)聲。老師看到了，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，舉手吧，回答錯(cuò)了，老師不會(huì)責(zé)怪你們的。”但是同學(xué)們還是不敢舉手。以下是鐘宇璇寫(xiě)的《那一瞬》范文；

好那一瞬作文350字概況

• 作者：鐘宇璇
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2024年03月01日 04時(shí)34分

我記得二年級(jí)時(shí)我剛剛轉(zhuǎn)到交大二附小上學(xué)的一次經(jīng)歷。那時(shí)一個(gè)炎熱的下午，老師讓我們讀一篇課文，讀完后老師提了一個(gè)問(wèn)題，全班鴉雀無(wú)聲。老師看到了，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，舉手吧，回答錯(cuò)了，老師不會(huì)責(zé)怪你們的?！钡峭瑢W(xué)們還是不敢舉手。這時(shí)，我已經(jīng)組織好了語(yǔ)言，可是我沒(méi)有勇氣舉手，我害怕答錯(cuò)。還有這么多學(xué)習(xí)好的學(xué)生都沒(méi)有舉手，我想，我還是再等等吧！但是我又看到老師期待的眼神，于是我舉起了手，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題。意想不到的是我竟然很流暢的把問(wèn)題回答對(duì)了，還贏得了同學(xué)們的掌聲。我頓時(shí)興奮不已，我真想大喊一聲：“耶！”。

這一瞬使我在走向成功大道之前，有了信心，也有了勇氣。也是因?yàn)檫@一瞬我回答對(duì)了，而很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)都不敢舉手，我卻勇敢的站起來(lái)回答問(wèn)題，所以我非常興奮。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 鐘宇璇   時(shí)間：2024-3-1 04:34