文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我太想長(zhǎng)高350字作文？今天的體育課是量身高和體重。我身高是131厘米?？吹竭@個(gè)數(shù)字，我又想到了我這個(gè)矮小的身子，可又竟在讀五年級(jí)了。在我耳邊，常聽(tīng)到有人這樣說(shuō)：“這個(gè)人竟然在讀五年級(jí)，樣子像讀三年級(jí)的差不多。”每當(dāng)這時(shí)候，我都很氣憤，但又沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我人矮呢。以下是李香霖寫(xiě)的《我太想長(zhǎng)高》范文；

好我太想長(zhǎng)高作文350字概況

• 作者：李香霖
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月14日 07時(shí)25分

今天的體育課是量身高和體重。我身高是131厘米?？吹竭@個(gè)數(shù)字，我又想到了我這個(gè)矮小的身子，可又竟在讀五年級(jí)了。在我耳邊，常聽(tīng)到有人這樣說(shuō)：“這個(gè)人竟然在讀五年級(jí)，樣子像讀三年級(jí)的差不多?！泵慨?dāng)這時(shí)候，我都很氣憤，但又沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我人矮呢？

不僅這樣，竟連鄰居們也常說(shuō)我，有時(shí)候還會(huì)拿我和比我小幾歲的小孩去比身高。光比比也無(wú)所謂，但比好還老說(shuō)什么差不多高了，再過(guò)一段時(shí)間就快追上了。這就讓我忍無(wú)可忍。有時(shí)候，我忍不住就會(huì)說(shuō)人高有啥用，只要以后有出息就行了。這樣他們才會(huì)被我“震”住。從此，這個(gè)就成了我的“護(hù)身保鏢”。

算了，人矮點(diǎn)就矮點(diǎn)吧！其實(shí)，我是“進(jìn)步”了很多，3厘米就是我很大的進(jìn)步：這個(gè)學(xué)期的岑杭柯比上學(xué)期的岑杭柯已經(jīng)高了3厘米了呢。

歸根到底，我還是那句話：人高有啥用，只要有出息就行了。我以后一定會(huì)把換來(lái)的出息填在身高這塊不足的土地上。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 李香霖   時(shí)間：2024-11-14 07:25