放學時的校門口 350字
文章摘要：初一狀物作文:怎么寫好放學時的校門口350字作文？2009年9月11日晴放學時的校門口可謂是千奇百怪、千姿百態(tài)。有許多焦慮的家長站在學校門口，等待著他們各自的孩子，急切地想知道他們的孩子在學校乖不乖。也有許多的家長悠閑地坐在小汽車里，聽著音樂，想著自己的孩子，今天是獲得了老師的表揚，還是受到了老師批評。以下是盧怡帆寫的《放學時的校門口》范文；
好放學時的校門口作文350字概況
- 作者：盧怡帆
- 班級：初中初一
- 字數(shù)：350字作文
- 體裁：狀物
- 段落：分3段敘寫
- 更新：2024年01月17日 06時40分
2009年9月11日
晴放學時的校門口可謂是千奇百怪、千姿百態(tài)！有許多焦慮的家長站在學校門口，等待著他們各自的孩子，急切地想知道他們的孩子在學校乖不乖；也有許多的家長悠閑地坐在小汽車里，聽著音樂，想著自己的孩子，今天是獲得了老師的表揚，還是受到了老師批評；還有一些家長，手里拿著幾片面包或一些水果，笑盈盈地接到了自己的孩子，關(guān)切地問：“今天中午飯有沒有吃飽？要不要吃點東西？”“要！”每個走出校門地孩子，都會喜滋滋地回答，卸下自己的書包讓家長幫他們背，然后接過家長手中的東西美美地吃了起來。當然，校門口還有一群包括我在內(nèi)的，自己一個人走回家和乘公交車的同學，我們也時不時地去光顧一下對面的小店，買點干吃面或烤香腸之類的東西。這就是我們學校門口放學時其樂融融的景象。你們的學校門口呢？名師
作者：初中初一學生（2）班 盧怡帆 時間：2024-1-17 06:40
名師點評：小作者把放學時校門口不同家長的的不同表情和動作描繪出來，說明小作者觀察得很仔細，同時也表明了小作者有一顆熱愛生活的心。要不是對生活的熱愛，是不會如此細心地去觀察生活中的一些小細節(jié)。其實，寫作的素材都是來源于生活，關(guān)鍵在于你是否有用心去感受。有些家長的臉上寫著焦慮；有些家長悠閑地坐在小汽車里，聽著音樂；還有些家長手里拿著面包或者水果等著孩子出來……在這里，我們看到了父母給孩子的偉大的愛。小作者還描述了同學們的不同狀況，有些孩子“卸下自己的書包讓家長幫他們背，然后接過家長手中的東西美美地吃了起來”；有些孩子則“自己一個人走回家和乘公交車，也時不時地去光顧一下對面的小店，買點干吃或烤香腸之類的東西”，形成了鮮明的對比，這里我們也看到了不同孩子的獨立性不一樣。然而，不管怎樣，這樣的場景都是溫馨的，用小作者的話說就是一片“其樂融融的景象”。（學樂中國特聘教師：鄭蕾老師）2009-9-17 16：26：00
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