文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《趕花》有感350字作文？看了《趕花》這一篇作文后，我的感悟很深。這篇作文通過敘述養(yǎng)蜂工的生活，說明了：“只能人趕花，不能花趕人”的道理，啟示我在學(xué)習(xí)、生活上也要有“趕”的精神，“趕”了就會有收獲?！暗取?，今天等明天，明天等后天，時(shí)光流逝，將一事無成。以下是孫旭杰寫的《讀《趕花》有感》范文；

好讀《趕花》有感作文350字概況

• 作者：孫旭杰
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月07日 01時(shí)30分

看了《趕花》這一篇作文后，我的感悟很深。

這篇作文通過敘述養(yǎng)蜂工的生活，說明了：“只能人趕花，不能花趕人”的道理，啟示我在學(xué)習(xí)、生活上也要有“趕”的精神，“趕”了就會有收獲；“等”，今天等明天，明天等后天，時(shí)光流逝，將一事無成。

我對這句話感悟很深。眾所周知，驕傲的同學(xué)最終會落后，而持之以恒勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)成績必然會領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺得自己學(xué)得差不多了，所以就“?！绷讼聛?，不去想前“趕”。正相反學(xué)習(xí)虛心的同學(xué)總覺得學(xué)不夠，所以就不停的去“趕”，成績也就上升了。

我自己在學(xué)習(xí)中雖然沒有“等”但“趕”得勁頭也不足。自從看了這篇文章后，我下定決心從明天開始，不！從現(xiàn)在開始，用養(yǎng)蜂工的那種“趕的精神學(xué)習(xí)，讓自己學(xué)習(xí)成績步步高升。

希望各位同學(xué)也用”趕花”的精神學(xué)習(xí)，不能讓花等你，正所謂：花兒凋謝不再開，光陰一去不在來！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 孫旭杰   時(shí)間：2024-11-7 01:30