手 350字
文章摘要：五年級狀物作文:怎么寫好手350字作文？我有一雙靈巧的手,它一天到晚都忙著。有時幫媽媽做家務(wù),有時整理自己的書,有時幫老師發(fā)作業(yè)本。在家里,媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。在學(xué)校里老師夸我是個能干的好學(xué)生。記得有一次,那是一節(jié)美術(shù)課上,老師讓同學(xué)們剪紙。以下是彭欣華寫的《手》范文；
好手作文350字概況
- 作者：彭欣華
- 班級：小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù)：350字作文
- 體裁：狀物
- 段落：分3段敘寫
- 更新：2020年12月29日 16時38分
我有一雙靈巧的手,它一天到晚都忙著.有時幫媽媽做家務(wù),有時整理自己的書,有時幫老師發(fā)作業(yè)本.在家里,媽媽夸我是個愛勞動的好孩子.在學(xué)校里老師夸我是個能干的好學(xué)生. 記得有一次,那是一節(jié)美術(shù)課上,老師讓同學(xué)們剪紙.首先我拿出一張彩紙,一把剪刀,再把彩紙對折,在沒有開口的一邊畫上蝴蝶的一半,然后,拿起剪刀沿著紙剪過去.剪完后,我把彩紙翻開來,一只美麗的蝴蝶展現(xiàn)在我的眼前.它有一對紅色的翅膀,烏黑的眼睛,有兩根小觸角,還有它那胖嘟嘟的身子,真好玩!
瞧!人類用雙手創(chuàng)造了今天輝煌的文明,燦爛的歷史!中國古代勞動人民用雙手建起了舉世矚目的萬里長城;古埃及勞動人民用雙手建起了千載謎團(tuán);書法家王曦之用雙手揮筆灑下書法巨作.今天我們用雙手建成了舉世聞名的奧運體育場館“鳥巢”,“水立方”．我要用我的雙手創(chuàng)造自己的未來，我努力，我成功！名師
作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 彭欣華 時間：2020-12-29 16:38
名師點評：作者寫的是自己的手，題材選得不錯。文章雖然寫得比較簡短，但是寫出了主題所要表達(dá)的東西，那就是雙手的創(chuàng)造力。全文主題鮮明，中心思想突出，作者也有豐富的聯(lián)想力，由自己雙手的創(chuàng)造力聯(lián)想到人類社會的發(fā)展和手的創(chuàng)造力的關(guān)系，是本文寫得好的地方；還有一些不足的地方在于本文的標(biāo)點運用得不是很規(guī)范。此外，也可以對手的形狀大小描述一下，就可以突出手的小和社會的大的對比，更加表現(xiàn)了手的創(chuàng)造力的驚人。（學(xué)樂中國特聘教師：王運連老師）2009-5-4 19：47：00
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