文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好那次，老師冤枉了我350字作文？在人生道路上不是一直平坦的，難免有時(shí)會(huì)遇到一些坎坷。有時(shí)候，我很快就會(huì)忘記，但有時(shí)，我一直不能忘記。記得那是在五年級(jí)發(fā)生的事，那天，老師讓我們班一些中午吃飯的同學(xué)貼“讀書爭(zhēng)星榜”可是，那幾個(gè)女生吧“讀書爭(zhēng)星榜”貼壞了，下午，我們語文考試，老師剛一進(jìn)門，就看見了墻上那張“慘不忍睹”的“讀書爭(zhēng)星榜”立即火冒三丈，大聲嚴(yán)厲的說：“xx，你過來，你看看你把‘讀書爭(zhēng)星榜’貼成什么樣了。以下是蔣燕霞寫的《那次，老師冤枉了我》范文；

好那次，老師冤枉了我作文350字概況

• 作者：蔣燕霞
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)58分

在人生道路上不是一直平坦的，難免有時(shí)會(huì)遇到一些坎坷。有時(shí)候，我很快就會(huì)忘記，但有時(shí)，我一直不能忘記。

記得那是在五年級(jí)發(fā)生的事，那天，老師讓我們班一些中午吃飯的同學(xué)貼“讀書爭(zhēng)星榜”可是，那幾個(gè)女生吧“讀書爭(zhēng)星榜”貼壞了，下午，我們語文考試，老師剛一進(jìn)門，就看見了墻上那張“慘不忍睹”的“讀書爭(zhēng)星榜”立即火冒三丈，大聲嚴(yán)厲的說：“xx，你過來，你看看你把‘讀書爭(zhēng)星榜’貼成什么樣了？讓你貼個(gè)這個(gè)都貼不好，你還會(huì)干什么？你給我過來！”老師眼里的訓(xùn)斥了我。

我突然感到很委屈，無緣無故的挨了一頓批評(píng)不說，還讓我“滾”回去。當(dāng)時(shí)，我很想哭，可在同學(xué)們面前，我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)，從不哭的女孩，可誰也沒發(fā)現(xiàn)，那次，我流淚了，可又被我很快抹去了，誰受到委屈一定不好受呀！

什么？最后怎么樣了？呵呵，老師向我承認(rèn)錯(cuò)誤了，當(dāng)然了，私底下的了！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 蔣燕霞   時(shí)間：2020-12-29 15:58