文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《一條小面包》有感350字作文？作者： 劉一瑾今天，我讀了一篇文章，名字叫做《一條小面包》，同學(xué)們，你們讀過(guò)這篇文章嗎。讓我給你們講一講吧。這篇文章中的格琳琴很懂禮貌、會(huì)謙讓。一位富有的面包師，給這二十個(gè)孩子，一天一條小面包，其中也包括格琳琴，這十九個(gè)孩子都不會(huì)謙讓，而是去搶，拿完后卻不說(shuō)聲謝謝，為獨(dú)格琳琴拿了最后的最小的，并親了一下面包師的手，表示感謝。以下是鄭洋怡寫的《讀《一條小面包》有感》范文；

好讀《一條小面包》有感作文350字概況

• 作者：鄭洋怡
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月11日 09時(shí)25分

作者： 劉一瑾

今天，我讀了一篇文章，名字叫做《一條小面包》，同學(xué)們，你們讀過(guò)這篇文章嗎？讓我給你們講一講吧！

這篇文章中的格琳琴很懂禮貌、會(huì)謙讓。一位富有的面包師，給這二十個(gè)孩子，一天一條小面包，其中也包括格琳琴，這十九個(gè)孩子都不會(huì)謙讓，而是去搶，拿完后卻不說(shuō)聲謝謝，為獨(dú)格琳琴拿了最后的最小的，并親了一下面包師的手，表示感謝。她的做法很讓面包師感動(dòng)，于是第二天就把最小的面包里裝了些銀幣，獎(jiǎng)勵(lì)給了格琳琴，格琳琴和她的媽媽以為是不小心丟在了面包里面，并且把銀幣還給了面包師，她的這種拾金不昧的品質(zhì)值得我們去學(xué)習(xí)。

在生活中，有許多人撿到東西，就自己留著，有時(shí)我也會(huì)這樣，只有少部分是向格琳琴一樣的。所以我要學(xué)習(xí)格琳琴崇高的精神。

這篇文章讓我很受啟發(fā)，我要向這篇文章中的格琳琴學(xué)習(xí)。

作者： 劉一瑾

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 鄭洋怡   時(shí)間：2024-12-11 09:25