文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好活著，是為了什么350字作文？在家里徘徊，猛然間，想起一個(gè)問題：我們活著，是為了什么。我開始思索，卻百思不得其解，在幾件事情發(fā)生后，我明白了，活著，是為了什么。在公雞早鳴下，我醒來了，揉揉眼睛。第一縷陽光射進(jìn)窗戶，吊蘭隨風(fēng)搖擺，跳起了它最拿手的華爾茲。以下是董婭軒寫的《活著，是為了什么》范文；

好活著，是為了什么作文350字概況

• 作者：董婭軒
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年10月07日 19時(shí)50分

在家里徘徊，猛然間，想起一個(gè)問題：我們活著，是為了什么？我開始思索，卻百思不得其解，在幾件事情發(fā)生后，我明白了，活著，是為了什么。

在公雞早鳴下，我醒來了，揉揉眼睛。第一縷陽光射進(jìn)窗戶，吊蘭隨風(fēng)搖擺，跳起了它最拿手的華爾茲。故事就此開始……

轉(zhuǎn)眼間，到了星期一?？赡苁且?yàn)樽蛲碇鴽隽?，我感到暈頭轉(zhuǎn)向，再摸摸頭，燙燙的，量一量體溫，竟是39.5°。媽媽不得不向老師請假，并火速帶我去醫(yī)院看醫(yī)生。掛完針后，我回到了班級。下課后，同學(xué)們涌上來，告訴我昨天的作業(yè)，給我看學(xué)習(xí)筆記……老師也走過來，再三叮囑我后桌給我補(bǔ)課。我熱淚盈眶，活著，就是要延續(xù)這份友誼！

光陰似箭，日月如梭。此時(shí)的我已經(jīng)五年級了，不久后，我就要跟我的那些鐵哥們說再見了，也愿你們和你的父母親還有同學(xué)們也能和睦相處。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（5）班 董婭軒   時(shí)間：2022-10-7 19:50