文章摘要：三年級作文350字:怎么寫好秋紀350字作文？這個秋天，籬笆外的紫藤轟轟烈烈開了一季。它們相互纏繞的姿態(tài)一直在我的腦海里搖曳著。葉子靜靜地在春天萌芽，靜靜地在夏天舒展，又靜靜地在秋天枯萎。它們生命的軌跡，正如我內(nèi)心那一段魂牽夢繞的記憶。春夏之時我開始寫那些郵往南方的書信，寫給某一扇窗子后面的身影。以下是謝曉穎寫的《秋紀》范文；

好秋紀作文350字概況

• 作者：謝曉穎
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月25日 13時26分

這個秋天，籬笆外的紫藤轟轟烈烈開了一季。它們相互纏繞的姿態(tài)一直在我的腦海里搖曳著。

葉子靜靜地在春天萌芽，靜靜地在夏天舒展，又靜靜地在秋天枯萎。它們生命的軌跡，正如我內(nèi)心那一段魂牽夢繞的記憶。

春夏之時我開始寫那些郵往南方的書信，寫給某一扇窗子后面的身影。

書信走上旅途的秋天，天空被希望一點一點抬高，南方被候鳥遷徙的影子一點一點拉近。但在很多個日子滑過以后，我才發(fā)現(xiàn)，其實我放進漂流瓶中郵往遙遠南方的那些書信，并沒有抵達那扇窗子后面那個身影的內(nèi)心。我想，也許是海水將我的字跡沖刷得一干二凈。

秋天的夜晚越來越早地降臨。我懷抱那些空空的信封，無法入睡。夢里，蒲公英依舊在飛，而蝴蝶卻少了一對翅膀。

沒有書信的秋天是孤單的秋天，我行走在自己早已收割過多少遍的記憶之田里，一邊在走，一邊在拾，也一邊在丟，猶如秋日里迷茫的拾穗者。

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作者：小學三年級學生（7）班 謝曉穎   時間：2024-11-25 13:26