我與紅領(lǐng)巾 350字
文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾350字作文？紅領(lǐng)巾,是少先隊員的標(biāo)志,老師說過：“如果戴上紅領(lǐng)巾,誰就是少先隊員?！边^幾天就要選第一批少先隊員了，同學(xué)們個個都十分緊張，大家心里都在想：我會不會被選上呢。終于到了選少先隊員的日子了。當(dāng)老師報名字時我興奮的象撿到了一百元大鈔，可是當(dāng)老師報完卻沒有我的名字時，我興奮的心情跌入了萬丈深淵。以下是郭媛元寫的《我與紅領(lǐng)巾》范文；
好我與紅領(lǐng)巾作文350字概況
- 作者：郭媛元
- 班級：小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù)：350字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2020年12月29日 20時48分
紅領(lǐng)巾,是少先隊員的標(biāo)志,老師說過：“如果戴上紅領(lǐng)巾,誰就是少先隊員?！边^幾天就要選第一批少先隊員了，同學(xué)們個個都十分緊張，大家心里都在想：我會不會被選上呢？終于到了選少先隊員的日子了。當(dāng)老師報名字時我興奮的象撿到了一百元大鈔，可是當(dāng)老師報完卻沒有我的名字時，我興奮的心情跌入了萬丈深淵。但是老師說如果誰表現(xiàn)出色，誰就會第二批被選為少先隊員。于是我上課更加認(rèn)真聽講，舉手也更加踴躍。終于我成為了第二批少先隊員中的一位，當(dāng)我被選上時，我高興的歡蹦亂跳。我和紅領(lǐng)巾在一起已經(jīng)有三年了，她每天陪著我上學(xué)回家。當(dāng)我高興時，她好象也高興，當(dāng)我傷心時，她也仿佛在傷心。她在我失敗時，似乎在說：不要灰心，失敗是成功之母。我親愛的紅領(lǐng)巾，謝謝您在我灰心時幫我恢復(fù)了自信！名師
作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 郭媛元 時間：2020-12-29 20:48
名師點評：文章記述了小作者與紅領(lǐng)巾之間的故事，小作者回憶了自己戴上紅領(lǐng)巾的過程，以及和紅領(lǐng)巾一起走過的日子。從中流露出了小作者對紅領(lǐng)巾的熱愛，也讓讀者感受到了紅領(lǐng)巾對小作者所起到的積極作用。文章主題鮮明，條理也很清楚。如果能多描寫一些小作者與紅領(lǐng)巾之間的故事就更好了，比如小作者戴上紅領(lǐng)巾之后，有哪些改變呢？這些也可以寫一寫?！爱?dāng)老師報名字時我興奮的象撿到了一百元大鈔”改為“當(dāng)老師報名字時我興奮得像撿到了百元大鈔”?！八孟笠哺吲d”中“象”改為“像”。（學(xué)樂中國特聘教師：王運連老師）2009-9-23 13：20：00
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