文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好讀《陶罐和鐵罐》有感350字作文？作者：吳彤自從讀了《陶罐和鐵罐》這篇課文后，我不禁想到了自己。因為我識字早，從小就讀了很多書，便覺得自己“學識淵博”，簡直就是“上知天文，下知地理”，琴棋書畫樣樣精通的”小天才“哩，自以為很了不起，對誰都是“招之即來，揮之即去”。以下是袁昌梅寫的《讀《陶罐和鐵罐》有感》范文；

好讀《陶罐和鐵罐》有感作文350字概況

• 作者：袁昌梅
• 班級：小學三年級
• 字數：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月27日 11時51分

作者：吳彤

自從讀了《陶罐和鐵罐》這篇課文后，我不禁想到了自己。

因為我識字早，從小就讀了很多書，便覺得自己“學識淵博”，簡直就是“上知天文，下知地理”，琴棋書畫樣樣精通的”小天才“哩，自以為很了不起，對誰都是“招之即來，揮之即去”。但是后來我漸漸明白了，有很多同學都比我強，比如：張同的字寫得比我好，張南的體育比我強......每個同學都有自己的長處，而我以前的想法就象文中的鐵罐一樣無知得令人可笑。

就象那篇課文中寫的一樣：鐵罐對陶罐無禮的蔑視，陶罐原諒了他。鐵罐反而變本加厲，更加驕傲無禮，陶罐卻再一次用寬容的心原諒了他，并愿意和他做朋友。但鐵罐更加傲慢，所以陶罐不再理會他。多年以后，陶罐成了文物，但鐵罐已經化成了灰燼。

好好和別人相處吧！不要譏笑別人，你會發(fā)現(xiàn)，生活是無比的快樂！作者：吳彤

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作者：小學三年級學生（2）班 袁昌梅   時間：2024-11-27 11:51