符號大辯論 350字
文章摘要：八年級讀后感作文:怎么寫好符號大辯論350字作文？一天，符號們在文章里說起了話。梳著小辮子的逗號神氣地說：“沒有我，人們就要一口氣把話說完，這樣會很累的。”圓圓的句號不服氣地說：“沒有我才不行呢，沒我的話，人們就會說話沒完沒了了?！遍L長的感嘆號細著嗓門說：“你們都沒有我的感情豐富，沒我，這文章好有情感嗎。以下是林財福寫的《符號大辯論》范文；
好符號大辯論作文350字概況
- 作者：林財福
- 班級：初中八年級
- 字?jǐn)?shù)：350字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2022年04月24日 10時26分
一天，符號們在文章里說起了話。梳著小辮子的逗號神氣地說：“沒有我，人們就要一口氣把話說完，這樣會很累的?！眻A圓的句號不服氣地說：“沒有我才不行呢，沒我的話，人們就會說話沒完沒了了。”長長的感嘆號細著嗓門說：“你們都沒有我的感情豐富，沒我，這文章好有情感嗎？”長長的小麻點省略號奶聲奶氣的發(fā)話了：“就你們好??！沒我能行嗎？沒我文章還含蓄嗎？說起話來不羅嗦才怪呢！你們倒說說?！贝蠹覡幷搨€沒完。最后，逗號生氣地一甩辮子走了，句號也憤憤地溜走了，感嘆號嘆著氣散步去了。這下就剩下省略號，它神氣的擺滿了整篇文章，這下可不得了了。人拿著文章，搖搖頭說：“這篇文章只有省略號，怎么看的明白啊！連逗號、句號、感嘆號……都沒有，怎讀的懂文章的意思和感情來??！”聽了這話，省略號才明白過來：在文章中，所有的符號都是缺一不可的，大家都很重要。名師
作者：初中八年級學(xué)生（3）班 林財福 時間：2022-4-24 10:26
名師點評：這篇作文用擬人的寫作手法,寫出了一個標(biāo)點符號之間爭功的故事.小作者具有豐富的想象能力,根據(jù)符號的外形特點,小作者賦予了符號不同的特征."梳著小辮子“的是逗號；“圓圓的”是句號；感嘆號是“長長的個子細細的嗓門”；省略號“長著小麻點說話奶聲奶氣”，讓這些符號具有了形象的獨特的性格特征。作文中的對話描寫的很精彩，符合各自的身份和性格。作文的結(jié)尾寫的很好，點明了中心收筆也很干脆，不拖泥帶水?！斑@文章好有情感嗎？”改成“這文章能有感情嗎？”“句號也憤憤地溜走了”這句話中用"溜”不太符號句號此時的心境，我覺得用“離開了”更準(zhǔn)確一些。（學(xué)樂中國特聘教師：羅丹娜老師）2008-12-19 20：59：00
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