《列那狐的故事》讀后感 350字
文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好《列那狐的故事》讀后感350字？《列那狐的故事》讀后感304班智慧小隊曹雨露今天，我們開展了第一次假日小隊活動。第一次活動定在我家，內(nèi)容有：先看書30分鐘，休息一會兒了以后，再繼續(xù)上“下一節(jié)課”。下一節(jié)課是英語課，內(nèi)容是讀英語單詞15分鐘，再聽英語磁帶15分鐘。以下是丁西玥寫的《《列那狐的故事》讀后感》范文；
好《列那狐的故事》讀后感350字概況
- 作者：丁西玥
- 班級：小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù)：350字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分3段敘寫
- 更新：2024年05月11日 12時21分
《列那狐的故事》讀后感304班智慧小隊
曹雨露今天，我們開展了第一次假日小隊活動。第一次活動定在我家，內(nèi)容有：先看書30分鐘，休息一會兒了以后，再繼續(xù)上“下一節(jié)課”。下一節(jié)課是英語課，內(nèi)容是讀英語單詞15分鐘，再聽英語磁帶15分鐘。我第一節(jié)課看了一本故事書，名字叫作《列那狐的故事》，接下來是這本書的讀后感?！读心呛墓适隆分v的是一只名叫列那狐的狐貍的冒險經(jīng)歷。第一個故事講的是列那狐去偷魚。有一年冬天一天，天色陰沉沉的，列那狐呆呆地對著空空的食櫥發(fā)愁：“我再出去碰碰運氣看，可是，天氣不好，我真不知該上哪里去碰運氣?！绷心呛L嘆了一聲說。列那狐頂著寒風(fēng)出門了，他走來走去，忽然，一陣風(fēng)吹過，飄來一股誘人的香味。后面的故事我就不一一講下去了。不過我覺得列那狐的冒險精神很值得我們學(xué)習(xí)。名師
作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 丁西玥 時間：2024-5-11 12:21
名師點評：你的作文當(dāng)中先為我們講述了你們小隊的活動，比較具體。接下來描述你在活動中看書的收獲。文章中描述的這兩個過程都很準(zhǔn)確，能表達(dá)出主要的內(nèi)容。語言流利自然。但是，總的來說，感覺你是在以描述這次活動為主的，如果是寫的讀后感，就應(yīng)該為書為主。再就是“我覺得列那狐的冒險精神很值得我們學(xué)習(xí)”，只這一句話是你的感想，應(yīng)該再展開來描寫一下。故事也最好能概括的描述完整。“接下來是這本書的讀后感”這句話刪除吧。（學(xué)樂中國特聘教師：羅丹娜老師）2008-11-13 19：46：00
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