文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《草原上的小木屋》有感350字作文？讀了《草原上的小木屋》這篇文章后，我深刻地意識到人與人要友好相處，一點點小問題不能斤斤計較，否則會帶來矛盾，甚至災難。列如文中：羅蘭家的食物被兩個印第安人拿走了，但印弟安人并不滿足，將羅蘭家用來過冬的獸皮拿走了。以下是宋羿涵寫的《讀《草原上的小木屋》有感》范文；

好讀《草原上的小木屋》有感作文350字概況

• 作者：宋羿涵
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年04月28日 23時11分

讀了《草原上的小木屋》這篇文章后，我深刻地意識到人與人要友好相處，一點點小問題不能斤斤計較，否則會帶來矛盾，甚至災難。列如文中：羅蘭家的食物被兩個印第安人拿走了，但印弟安人并不滿足，將羅蘭家用來過冬的獸皮拿走了。但羅蘭的爸爸并沒有記恨他們，而原諒了他們。由此，我想到編輯的話：“每一次靜下心來，走進‘小木屋’，走進羅蘭的世界，我都被深深的感動：在那艱辛的拓荒過程中，羅蘭的世界里總是充滿著爸的小提琴聲和媽溫柔的笑聲，那琴聲，那笑聲，是多么讓孩子安心，讓家充滿愛和希望。每一次，我都會有個沖動：讓我的女兒，在每一個晚上穿上圣潔的衣服，心滿意足地安然入睡。”為了人與人之間的友誼，我們學校開展了“手拉手”爭章活動。這是為了讓每一個人都有一顆帶著友誼的心；讓每一個人都能團結友善。

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作者：小學五年級學生（3）班 宋羿涵   時間：2021-4-28 23:11