文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好掌聲中的啟迪350字作文？掌聲中的啟迪在生活中的許多人是我們常常視而不見的，但往往亮點就在這些不起眼的人中閃現(xiàn)。有一個天生口齒不清的小姑娘，因為不想被別的同學看出來，所以總是默默無聞，一言不發(fā)。但無論她怎樣遮掩，還是被細心的老師發(fā)現(xiàn)了。以下是郭羽琳寫的《掌聲中的啟迪》范文；

好掌聲中的啟迪作文350字概況

• 作者：郭羽琳
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月09日 05時07分

掌聲中的啟迪

在生活中的許多人是我們常常視而不見的，但往往亮點就在這些不起眼的人中閃現(xiàn)。

有一個天生口齒不清的小姑娘，因為不想被別的同學看出來，所以總是默默無聞，一言不發(fā)。但無論她怎樣遮掩，還是被細心的老師發(fā)現(xiàn)了。為了讓她勇敢起來，不再膽怯是煞費苦心??！終于決定舉行一次盛大的成長故事演講比賽。同學們都非?；钴S，一一講過之后，輪到了那個可憐的小姑娘，只見那個小姑娘怯生生地走向講臺，開始磕磕巴巴地講述著自己成長中發(fā)生的事情：“啊，我（口齒不清）我——那個——就——就——”同學們頓時哄堂大笑，但老師示意大家安靜。雖然如此，但是小姑娘終于在一片大笑中完成了自己的故事。就在這時，在姑娘的耳邊響起了一片掌聲，那是贊美的掌聲，是敬佩的掌聲，更多的還是鼓勵的掌聲。

我們應該帶著勇氣去面對生活，我們應該靠自己的努力獲得一片掌聲！

查看：79557次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/350zizuowen/379446.html

作者：小學三年級學生（5）班 郭羽琳   時間：2025-1-9 05:07