文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好最后一頭戰(zhàn)象片段擴寫350字作文？嘎羧帶著追憶當年，懷念戰(zhàn)友的急迫心情，來到了打洛江。他慢慢走到江邊，久久駐足于河灘上，凝望著微波起伏的江面，不由得觸景生情：當年，嘎羧和同伴們就是在打洛邊把日寇打敗的。也就是在這里，同伴們英勇犧牲。也就是這里，成了嘎羧和同伴們分開的最后一程。以下是郭一鴻寫的《最后一頭戰(zhàn)象片段擴寫》范文；

好最后一頭戰(zhàn)象片段擴寫作文350字概況

• 作者：郭一鴻
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年01月09日 02時29分

嘎羧帶著追憶當年，懷念戰(zhàn)友的急迫心情，來到了打洛江。他慢慢走到江邊，久久駐足于河灘上，凝望著微波起伏的江面，不由得觸景生情：當年，嘎羧和同伴們就是在打洛邊把日寇打敗的；也就是在這里，同伴們英勇犧牲；也就是這里，成了嘎羧和同伴們分開的最后一程！想到這里，嘎羧心情不禁低落下來。26年過去，嘎羧記憶猶新。他回味著，悠悠地踩著嘩嘩流水，對一塊礁石親了又親，仿佛見到了久別重逢的老朋友。也許石頭上存留著他們當年英勇作戰(zhàn)的硝煙味道；或許他和戰(zhàn)友在這里并肩作站，和睦生活；抑或是在這礁石周圍還埋葬著同伴的尸體！許久，他昂起頭看著朝陽，長聲鳴叫。這叫聲是對站有20多年的想念與傾訴，是悲壯，激動，喜悅，哀愁，思念交織在一起的叫聲！使得水中的魚兒也感動得跳出水面！過了很就，嘎羧才拖著疲憊衰老的身子漸漸走向遠方``````

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作者：小學三年級學生（4）班 郭一鴻   時間：2021-1-9 02:29