文章摘要：二年級作文350字:怎么寫好氣球的妙用350字作文？身邊的科學(xué)有很多，只要我們細(xì)細(xì)觀察多多動腦，你的生活就變得多姿多彩。小明是一個聰明機(jī)靈的孩子，也是媽媽的小幫手。一天，小明幫媽媽曬衣服，曬好以后正想走，只聽“呼”的一聲，衣服往中間一滑，竹竿上的繩子頓時從直線邊成了弧線，衣服碰到地上，弄臟了。以下是孫棗玥寫的《氣球的妙用》范文；

好氣球的妙用作文350字概況

• 作者：孫棗玥
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月08日 22時23分

身邊的科學(xué)有很多，只要我們細(xì)細(xì)觀察多多動腦，你的生活就變得多姿多彩。

小明是一個聰明機(jī)靈的孩子，也是媽媽的小幫手。

一天，小明幫媽媽曬衣服，曬好以后正想走，只聽“呼”的一聲，衣服往中間一滑，竹竿上的繩子頓時從直線邊成了弧線，衣服碰到地上，弄臟了。小明看見了，自言自語的說：“繼續(xù)這樣可不行，得想個辦法?！毙∶鲊窀徒辜钡刈邅碜呷?，忽然傳來一陣“噼里啪啦”的的炮竹聲。小明走出院子一看，原來是前面的商店開業(yè)了。五光十色、絢麗多彩的氫氣球掛在天空中，小明眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，心想：“我為什么不用氫氣球?qū)⒗K子帶上去呢？”心動不如行動，小明從家里找來三個氫氣球，系在繩子上，繩子果然慢慢地上升，繩子又從弧線變成了直線。小明高興地拍起了手，笑得合不攏嘴。

通過這次，小明明白了一個道理：身邊的科學(xué)有很多，只要我們細(xì)細(xì)觀察多多動腦，你的生活就變得多姿多彩。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（6）班 孫棗玥   時間：2024-12-8 22:23