我的日記進(jìn)步了 350字
文章摘要:二年級日記作文:怎么寫好我的日記進(jìn)步了350字作文?我希望我的作文更有進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)我最初的愿望。一年級的時(shí)候,老師布置作文作業(yè),我覺得很困惑,我不知道怎樣寫。沒辦法只有叫媽媽教我寫,可是給老師一改,老師說:“你寫得一點(diǎn)都不具體。”我很難過,我很想把它寫好,更想超越其他同學(xué),成為班級里的小能手。以下是鄭彩琳寫的《我的日記進(jìn)步了》范文;
好我的日記進(jìn)步了作文350字概況
- 作者:鄭彩琳
- 班級:小學(xué)二年級
- 字?jǐn)?shù):350字作文
- 體裁:日記
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2024年11月06日 00時(shí)57分
我希望我的作文更有進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)我最初的愿望。
一年級的時(shí)候,老師布置作文作業(yè),我覺得很困惑,我不知道怎樣寫。沒辦法只有叫媽媽教我寫,可是給老師一改,老師說:“你寫得一點(diǎn)都不具體?!蔽液茈y過,我很想把它寫好,更想超越其他同學(xué),成為班級里的小能手。
這是我一直的夢想,可是沒有做到,直到我遇到了史老師。她是爸爸的朋友,也是個(gè)初中的一位語文老師。她的到來讓我的作文有了大大的提高。她先教我寫句子,特別是排比句,平時(shí)還讓我讀好詞好句好段;接著教我寫景色、寫人、也寫事。每次都能說:“你的作文進(jìn)步很大呀。”或者說:“你的作文真棒呀!”我可高興了 !
可是那些作文都是在老師指導(dǎo)下寫的,可是上次的作文沒有老師的指導(dǎo),我也得了優(yōu)三顆星呢!這是不是能證明我的進(jìn)步了呢。
我希望我的作文更有進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)我最初的愿望。
作者:小學(xué)二年級學(xué)生(3)班 鄭彩琳 時(shí)間:2024-11-6 00:57
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