文章摘要：二年級作文350字:怎么寫好誰的辦法好350字作文？木頭像快艇一樣順著向下游流的河水往下沖．小猴開心地說：＂太好玩了。太好玩了。＂誰 的 辦 法 好在一條清澈見底的小河邊，小猴、小豬和小熊比賽運木頭，看誰先把一段木頭從河的上游運到下游去修橋．比賽開始了．小猴找來一根粗繩子，緊緊地捆住木頭的一端，迅速把木頭推進河里．它輕松地拉著繩子掌握木頭前進的方向．木頭像快艇一樣順著向下游流的河水往下沖．小猴開心地說：＂太好玩了。以下是蔡愛玉寫的《誰的辦法好》范文；

好誰的辦法好作文350字概況

• 作者：蔡愛玉
• 班級：小學二年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月13日 05時20分

木頭像快艇一樣順著向下游流的河水往下沖．小猴開心地說：＂太好玩了！太好玩了！＂

誰 的 辦 法 好

在一條清澈見底的小河邊，小猴、小豬和小熊比賽運木頭，看誰先把一段木頭從河的上游運到下游去修橋．

比賽開始了．小猴找來一根粗繩子，緊緊地捆住木頭的一端，迅速把木頭推進河里．它輕松地拉著繩子掌握木頭前進的方向．木頭像快艇一樣順著向下游流的河水往下沖．小猴開心地說：＂太好玩了！太好玩了?。?/p>

小豬把木頭放在坡地上，用又大又圓的鼻子把木頭往前拱．拱一下，木頭向前滾幾圈．不一會兒，它的鼻子被拱得又紅又疼，累得熱汗直流，嘴里直喘粗氣．

小熊一開始它把木頭輕快地放在肩上，心想：我比它們的力氣大得多，我一定最先扛到目的地！走著走著，肩酸了，腿沉了，感到很累了．它抬頭看看小猴和小豬，它們都在自己的前面，特別是小猴，它很快就到了終點．小熊長長地嘆了一口氣：＂還是小猴的方法最好！＂

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作者：小學二年級學生（4）班 蔡愛玉   時間：2024-12-13 05:20