文章摘要：三年級(jí)作文350字:怎么寫好三兄弟爭(zhēng)功勞350字作文？有一天，一個(gè)孩子寫了一篇好的作文，所以鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀就爭(zhēng)起功勞來(lái)了。鉛筆笑了笑，說(shuō)：“哈哈。這孩子寫了好作文，沒(méi)有我，這孩子能寫好這篇作文嗎。所以你們都不要爭(zhēng)了，功勞最大的那一定是我啦?！毕鹌の⑿χf(shuō)：“鉛筆，你的功勞是最大嗎。以下是謝芳麗寫的《三兄弟爭(zhēng)功勞》范文；

好三兄弟爭(zhēng)功勞作文350字概況

• 作者：謝芳麗
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年11月27日 18時(shí)54分

有一天，一個(gè)孩子寫了一篇好的作文，所以鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀就爭(zhēng)起功勞來(lái)了。

鉛筆笑了笑，說(shuō)：“哈哈！這孩子寫了好作文，沒(méi)有我，這孩子能寫好這篇作文嗎？所以你們都不要爭(zhēng)了，功勞最大的那一定是我啦！”

橡皮微笑著說(shuō)：“鉛筆，你的功勞是最大嗎？我看不見(jiàn)得吧！寫作文的時(shí)候，你寫錯(cuò)的字不也是要用我來(lái)改掉的嗎？所以功勞最大的可是我了！”

轉(zhuǎn)筆刀也說(shuō)了起來(lái)：“鉛筆，你寫作文的時(shí)侯筆芯斷了，不是用我來(lái)給你刨尖嗎？沒(méi)有了我能行嗎？所以我的功勞才是最大！”

正在這時(shí)候，那篇作文回來(lái)了，聽(tīng)到它們的爭(zhēng)論，就走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都各有各的長(zhǎng)處，沒(méi)有了誰(shuí)都是不行的！”

它們聽(tīng)了，明白了道理，知道錯(cuò)了，都慚愧地低下了頭。

從此，它們都不爭(zhēng)功勞了，而且還互相謙讓，成了很好的兄弟呢！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 謝芳麗   時(shí)間：2022-11-27 18:54