文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好打“和尚”350字作文？今天，在浪花朵朵教室的同學(xué)們正在玩打“和尚”的游戲。老師還沒說完，同學(xué)們的拍桌子聲和歡呼聲就把老師的話淹沒了。首先，老師先叫了袁志庭和王原上場，袁志庭當(dāng)打手，王原當(dāng)和尚。袁志庭笑瞇瞇地接過紙棒子，而王原卻在慘叫，顯得很害怕的樣子，然后向黑板的地方走去。以下是吳炅寫的《打“和尚”》范文；

好打“和尚”作文350字概況

• 作者：吳炅
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年07月05日 15時05分

今天，在浪花朵朵教室的同學(xué)們正在玩打“和尚”的游戲。老師還沒說完，同學(xué)們的拍桌子聲和歡呼聲就把老師的話淹沒了。

首先，老師先叫了袁志庭和王原上場，袁志庭當(dāng)打手，王原當(dāng)和尚。袁志庭笑瞇瞇地接過紙棒子，而王原卻在慘叫，顯得很害怕的樣子，然后向黑板的地方走去。

比賽開始了，王原戴上了和尚帽子。袁志庭戴上了眼罩，蹦蹦跳跳地轉(zhuǎn)了三圈，他偷看了一下。被老師發(fā)現(xiàn)了，老師讓他重新來轉(zhuǎn)圈。他又轉(zhuǎn)了三圈，好像有點暈了，慢慢地向王原走去。只見袁志庭右手舉著棒子，左手摸著桌子，走了幾步，然后停下來，自信地說：“我可以打了吧！”老師說：“你可以打了！”這時，王原的身體有點向左傾斜了。不好，袁志庭沒打中，他很失落！但是老師卻說王原輸了。王原感覺真掃興！原來，和尚是不能動的！

接下來，大家又來了幾次，真是有人高興有人憂??！

打和尚的游戲，太有趣了！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（7）班 吳炅   時間：2023-7-5 15:05