文章摘要：紅領(lǐng)巾作文350字:怎么寫好撿到的紅領(lǐng)巾350字作文？今天，是我做值日。在掃第二組的時候，我在小成的桌子底下發(fā)現(xiàn)了一塊紅領(lǐng)巾，它可憐兮兮地躺在那里，全身皺巴巴的，上面還有模模糊糊的一個腳印。我馬上撿起來，問了問在教室的同學(xué)，可是同學(xué)們都說不是他們的。于是，我就把它放在講臺上，這時候，丁丁也拿著一條撿到的紅領(lǐng)巾放在講臺上。以下是張一寫的《撿到的紅領(lǐng)巾》范文；

好撿到的紅領(lǐng)巾作文350字概況

• 作者：張一
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年02月23日 22時52分

今天，是我做值日。在掃第二組的時候，我在小成的桌子底下發(fā)現(xiàn)了一塊紅領(lǐng)巾，它可憐兮兮地躺在那里，全身皺巴巴的，上面還有模模糊糊的一個腳印。我馬上撿起來，問了問在教室的同學(xué)，可是同學(xué)們都說不是他們的。于是，我就把它放在講臺上，這時候，丁丁也拿著一條撿到的紅領(lǐng)巾放在講臺上。

鈴聲響過之后，同學(xué)們都快速地走進教室。班主任老師走進教室看了看講臺，拿起講臺上的兩條紅領(lǐng)巾，抖了抖說：“這紅領(lǐng)巾是誰的？”“不是我的……”大家異口同聲地說?！澳呛?！”老師掃視了大家一眼說，“有紅領(lǐng)巾的舉手！”“嘩”的一聲，全班除了小林和豆豆，都舉起了手。

他們倆在大家的注視下，紅著臉，走到講臺上，從老師的手里接過紅領(lǐng)巾。老師摸摸他們的頭：“以后不保管好，不能再丟了……”

從這件事以后，教室的講臺上很少再出現(xiàn)紅領(lǐng)巾了。

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 張一   時間：2024-2-23 22:52