文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好木頭人350字作文？今天是星期天，我來(lái)到了珠峰成功作文來(lái)上課。當(dāng)我坐在教室里時(shí)，就好奇地在想老師第一節(jié)課會(huì)講什么。老師來(lái)了，微笑著說(shuō)：“我們一起來(lái)做個(gè)木頭人的游戲?！蔽液荏@訝。如果想聽(tīng)，我來(lái)給你說(shuō)一下吧?，F(xiàn)在我給你講一下我們是怎樣來(lái)玩這個(gè)木頭人游戲吧。以下是楊麗琴寫(xiě)的《木頭人》范文；

好木頭人作文350字概況

• 作者：楊麗琴
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月07日 15時(shí)06分

今天是星期天，我來(lái)到了珠峰成功作文來(lái)上課。當(dāng)我坐在教室里時(shí)，就好奇地在想老師第一節(jié)課會(huì)講什么。老師來(lái)了，微笑著說(shuō)：“我們一起來(lái)做個(gè)木頭人的游戲?！蔽液荏@訝！如果想聽(tīng)，我來(lái)給你說(shuō)一下吧！

現(xiàn)在我給你講一下我們是怎樣來(lái)玩這個(gè)木頭人游戲吧！我們先開(kāi)始演“木頭人”，再逗木頭人，接下來(lái)我就給你介紹先演后逗得這個(gè)過(guò)程吧！先演“木頭人”，意思是擺一種自己喜歡的造型，而且你也得想一想這個(gè)造型能讓你堅(jiān)持時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一些。然后再逗“木頭人”的意思就讓4個(gè)小朋友上前面，讓兩個(gè)小朋友當(dāng)木頭人，2個(gè)小朋友唱歌，說(shuō)笑等等。會(huì)逗笑他，讓他動(dòng)，就是一條，不能去摸別人或踢別人，要使象我說(shuō)的這樣去玩木頭人的游戲，等于說(shuō)是犯規(guī)了。

最后，我要告訴小朋友們，這個(gè)游戲真的是很好玩，你可不要錯(cuò)過(guò)?。?/p>

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 楊麗琴   時(shí)間：2024-12-7 15:06