文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的老師350字作文？記得剛踏入幼兒園的時候，王老師叫我們學(xué)習(xí)加法。為了讓我們更好的認(rèn)識，王老師特地親自做了實驗。沒想到，我們倒是學(xué)得很好。考試的時候，我們都做得很好，王老師看到了一個個鮮紅的一百分，臉上露出了燦爛的微笑。小學(xué)了，我們不會再學(xué)123了，要繼續(xù)學(xué)更新的數(shù)學(xué)知識，盡管數(shù)學(xué)老師教的很好，但我還是希望再學(xué)一次123，希望王老師還能帶我們。以下是潘鐵驪寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文350字概況

• 作者：潘鐵驪
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年01月10日 13時46分

記得剛踏入幼兒園的時候，王老師叫我們學(xué)習(xí)加法。為了讓我們更好的認(rèn)識，王老師特地親自做了實驗。沒想到，我們倒是學(xué)得很好?？荚嚨臅r候，我們都做得很好，王老師看到了一個個鮮紅的一百分，臉上露出了燦爛的微笑!

小學(xué)了，我們不會再學(xué)123了，要繼續(xù)學(xué)更新的數(shù)學(xué)知識，盡管數(shù)學(xué)老師教的很好，但我還是希望再學(xué)一次123，希望王老師還能帶我們!過了四五年，我們學(xué)校新來了一個數(shù)學(xué)老師，聽說姓王，我仔細(xì)一打聽，竟然是我幼兒園的啟蒙老師!高興壞了!但是王老師帶我們這個年級的三班，不過天天見到也是不錯的!我走到三班走廊時，一個熟悉的聲音叫住了我，我回頭一看，原來是王老師。我真開心，這么多年過去了，王老師竟然還記得我!對王老師說我很喜歡她教學(xué)的方法，王老師頓時樂開了花!看王老師笑了，我也開心的跟著笑。剎那間，走廊里陣陣悅耳的笑聲淹沒了!

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 潘鐵驪   時間：2025-1-10 13:46